لقد اعتقد هيكاتيوس أن الأرض قرص مستوٍ تحيط به مياه المحيطات من كل اتجاه, كما أنه قسم العالم إلى قسمين: أوروبا وآسيا. وألحق ليبيا "أفريقيا" بآسيا, والجدير بالذكر أنه جعل مساحة أوروبا في خريطته تعادل مساحتى آسيا وليبيا.
وقام هيكاتيوس برحلات متعددة, ويقال بأنه أول من وصف مصر بأنها هبة النيل. ولقبه البعض "أبوالجغرافيا".
د-هيرودوت:١
برز من اليونانيين بعد هيكاتيوس المؤرخ اليوناني هيرودوت "٤٨٤-٤٢٥ق. م" والذي ولد في الأناضول وزار مصر وسوريا وليبيا. وقد تضمت كتاباته التاريخية وصفًا لآسيا وأفريقيا اللتين كانتا مسرحًا لأحداث التي تناولها. ومن الغريب أن هيرودوت سخر مما قاله هيكاتوس من أن مساحة أوروبا تعادل مساحة آسيا وليبيا مجتمعين, وقال: إن مساحة أوروبا تفوق بكثير مساحتي آسيا وليبيا معًا.٢
وكان هيرودوت يحاول تعليل ما يراه، وهو الذي أطلق اسم الدلتا على مصب نهر النيل لأنه يشبه حرف دلتا في الحروف الإغريقية. كما أنه عزى تكوينها إلي الإرسابات الطميية السوداء التى يجلبها نهر النيل.
وأهم ما نلاحظه على الفكر الجغرافي الإغريقي قبل فتوح الإسكندر المقدوني بصفة عامة, أنه اهتم بالجغرافيا الفلكية والرياضية ونظريات خلق الكون وأصله. وكانت معظم معلومات الإغريق تستند إلى أفكار البابليين والمصريين القدماء.
стр. 37
الفكر الجغرافي في العصر الهلينستي
مدخل
...
٥- الفكر الجغرافي في العصر الهلينستي:
تعرف القرون الثلاثة التي أعقبت وفاة الاسكندر الأكبر باسم العصر الهلينستي HellenisticAge. تميزت هذه الفترة بانتشار الحضارة اليونانية في أقطار العالم القديم. وكانت الإسكندرية مركز إشعاع حضاري وأعظم مدن العالم آنذاك على الإطلاق. ومن أبرز علماء الجغرافيا في تلك الفترة أريستاركوس، وهيباركوس، وايراطوسشينس.
стр. 38
أ- أريستاركوس Aristarchus:
"المتوفى في القرن الثالث ق. م" توصل أريستاركوس إلى أن الأرض تدور حول الشمس في مدار مائل وتدور حول نفسها أيضًا. وقد تمكن أريستاركوس من إيجاد النسبة بين بعد كل من الشمس والقمر عن الأرض وفقًا لنظرية فيثاغورس بالمثلث القائم الزاوية.
стр. 39
ب- هيباركوس Hipparchus:
يرجع إليه الفضل في ابتكار نظام دوائر العرض المسمي Kalimata١ ومفرده كليما Kalima ومنها اشقت كلمة "إقليم" العربية. وقد عاش هيباركوس في أواسط القرن الثاني قبل الميلاد. وكان هيباركوس يعتقد بأن الأرض مركز الكون وأن الشمس وبقية الكواكب تدور حولها. وقد نشر جداول يحدد فيها مواعيد الكسوف والخسوف لمدة ستة قرون.
стр. 40
إيراطوسثينس
...
جـ- إيراطوشينس:
قام هذا العالم بإنجازات كبيرة خدمت العلوم الأخرى بوجه عام والجغرافيا بصفة خاصة. ومن ضمن إنجازاته أنه تمكن من تقدير محيط الكرة الأرضية بطريقة رياضية كما سنراه في الفصل الخاص بالخرائط في هذا الكتاب.
стр. 41
الفكر الجغرافي عند الرومان:
اعتمد الرومان على أصول المعرفة الإغريقية، وليس من المبالغة في شيء إذا قيل إن الرومان هزموا اليونان عسكريًّا, إلا أن الرومان صاروا أسرى للثقافة اليونانية. ومن أشهر الجغرافيين في العصر الروماني استرابو Steabo الذي يوصف بأنه أبو الجغرافيا. وهو يوناني الأصل لكنه درس الجغرافيا في روما والإسكندرية.
وقد دون استرابو أعماله الجغرافية في سبعة عشر مجلدًا، وسجل فيها نتائج مشاهداته في أسفاره ورحلاته الواسعة التي قام بها. ومن بين الأمور المهمة التي توصل إليها وجود مناطق معتدلة المناخ فوق الجبال في المناطق الاستوائية.
ومن أبرز شخصيات العصر الروماني بليني Pliny الذي شغل مناصب عديدة في القرن الأول الميلادي، فكان حاكمًا لأسبانيا وقائدًا للأسطول. وقد حاول كتابة دائرة معارف عن الطبيعة ضمت سبعة وثلاثين كتابًا كان نصيب الجغرافيا منها أربعة كتب من الثالث إلى السادس. وتضمنت الكتب الأخرى الكثير من الحقائق الجغرافية.
أما بطليموس Claudius Ptolemy فقد ولد في صعيد مصر "سوهاج" سنة ٧٥م, وهو أول من حاول وضع أسس علمية للجغرافيا، وقد عرض
стр. 42
أراءه في كتابة الجغرافيا أو المدخل إلى علم الجغرافيا Geografika Suntaxis.
ويعد بطليموس بحق همزة الوصل بين الجغرافيا القديمة والجغرافيا الحديثة. ويضم كتاب "الجغرافيا" لبطليموس عدة أجزاء يتناول الأول منها طرق رسم الخرائط ومساقطها. وفي الجزء الثاني والثالث يدرس أوروبا ويحدد عروض وأطوال المدن، وتناول أفريقيا مبتدئًا بالمغرب في الجزء الرابع، ودرس آسيا في الأجزاء الخامس والسادس والسابع.
وقد تضمن الجزء الثامن قائمة بالمدن الشهيرة وتحديد درجات طولها وعرضها، وزود الكتاب بخرائط عديدة أهما خريطة للعالم "شكل٣". وقسم بطليموس العالم وفق خطين رئيسيين هما خط الاستواء، وخط طول جزيرة فيرو Ferro.
ومما تجدر الإشارة إليه أن بطليموس كان أحد علماء الإسكندرية المشهورين. وقد نبغ في الرياضيات وعلم الفلك، وتنسب إليه النظرية المعروفة باسم Geocentric التي كانت تفيد بأن الكرة الأرضية هي مركز الكون١.
стр. 43
دور العرب في المعرفة الجغرافية
مدخل
...
ثالثًا: دور العرب في المعرفة الجغرافية:
اهتم العرب قبل الإسلام بما يحيطهم من ظاهرات جغرافية مختلفة؛ لأن طبيعة حياتهم كانت تعتمد على الترحال في الصحاري المترامية الأطراف للرعي والتجارة، ومن يتتبع الشعر الجاهلي يصل إلي أن العرب عرفوا كثيرًا من الحقائق الجغرافية عن طبيعة بلادهم.
стр. 44
شكل "٣": خريطة العالم كما رسمها بطليموس
وعند ظهور الإسلام زاد الاهتمام بالمعرفة الجغرافية؛ لأن كثيرًا من العبادات ترتبط بتحديد الأوقات والاتجاهات مثل الصلاة والصوم، كما أن الحج يتطلب معرفة الطرق، ويؤدي إلى التقاء شعوب مختلفة الثقافات.
ولقد أسدى العرب خدمة جليلة للمعرفة الجغرافية، إذ إنهم ترجموا كتب الإغريق وحفظوها من الضياع، إلى جانب تصحيح ما بها من أخطاء وما أضافوه من كتب ألفوها. واهتم المستشرقون بالجغرافيا عند العرب بسبب تفوق العرب في هذا الميدان، ومن أهم هؤلاء المستشرقين: المستشرق الفرنسي رينو والمستشرق الألماني بروكلمان، والمستشرق الإيطالي نلينو والمستشرق الروسي كراتشكوفسكي.
стр. 45
ومما يعاب على ما كتبه بعض المستشرقين ما أقحموه من دس ضد الإسلام في مؤلفاتهم.
العوامل التي أدت إلى تفوق العرب والمسلمين في مجال الجغرافيا:
لعل أبزر العوامل التي ساعدت على تفوق العرب والمسلمين في مجال الجغرافيا ما يلي:
١- اعتمد العرب قرونًا طويلة في حياتهم على الرعي الذي يتطلب الترحال في الصحاري المترامية الأطراف بحثا عن الكلأ والعشب فكان عليهم أن يتعرفوا على المسالك والدروب.
٢- استفاد العرب من موقع بلادهم بين أقطار الموسميات "اليمن"، والغربيات "الشام" في التجارة. وكانوا يقومون برحلتي الشتاء والصيف مما تطلب منهم معرفة أيسر المسالك وأقصرها.
٣- إن صفاء سماء الجزيرة العربية معظم أيام السنة وقلة السحب مكنت العرب من دراسة الكواكب والنجوم والاستعانة بها في الاهتداء إلي طرقهم في أسفارهم.
٤- تتطلب الصلاة معرفة الاتجاهات الأصلية والأوقات مما دفع المسلمين من عرب وغيرهم إلى ابتكار الوسائل والأجهزة المتنوعة اللازمة لذلك وتطويرها.
٥- الحج مؤتمر عام للمسلمين ساعد على تلاقي الشعوب الإسلامية وتبادل المعرفة الجغرافية، والحج فريضة على كل من استطاع إليه سبيلًا، وهكذا اندفع صوب جزيرة العرب مسلمون من كل فج عميق، ولقد أدى ذلك إلى اتساع أفق المعرفة الجغرافية عند العرب.
стр. 46
وكان المسلمون لا يخشون السفر، وكانت لهم علاقات تجارية مع بعض الأقطار البعيدة مثل الصين.
٦- الفتوح الإسلامية وما تطلبه ذلك من إنشاء جهاز البريد ومد شبكة الطرق والمواصلات, وتولد دافع لظهور كتب عديدة تعالج هذه الناحية "المسالك والممالك" لابن خرداذبة والإصطخري وابن حوقل.
٧- إنشاء "بيت الحكمة" أيام الرشيد، في القرن الثاني الهجري الذي ضم في رحاب أخوة العلم والبحث العلمي والترجمة، علماء من كل الأقوام دون تعصب أو تحيز.
٨- نشط بعض الرحالة المسلمين للبحث عن الأماكن التي ورد ذكرها في القرآن الكريم، مثل رحلة عبادة بن الصامت إلى بلاد الروم للبحث عن كهف الرقيم.
مصادر المعرفة الجغرافية عند العرب:
يذهب بعض الباحثين إلى أن الشعراء في الجاهلية كانوا هم أهل المعرفة, وقد سجل العرب أخبارهم وعاداتهم وظروف بلادهم في الشعر، حتى قيل: "إن الشعر ديوان العرب".
ومن نماذج الشعر الجاهلي ذي الصبغة الجغرافية قول امرئ القيس:
قفا نبك من ذكري حبيب ومنزل ...
بسقط اللوى بين الدخول فحومل
فتوضح فالمقراة لم يعف رسمها
...
لما نسجتها من جنوب وشمأل ١
стр. 47
ويتميز الشعر العربي بأنه أعطى صورة صادقة للبيئة المحلية وظروفها المختلفة.١
وقد ورد بالقرآن الكريم بعض الإشارات الجغرافية مثل ما يشير إلى كروية الأرض:
﴿يُكَوِّرُ اللَّيْلَ عَلَى النَّهَارِ وَيُكَوِّرُ النَّهَارَ عَلَى اللَّيْلِ﴾ [سورة الزمر: ٥] وما يشير إلى دوران الأرض:
﴿وَتَرَى الْجِبَالَ تَحْسَبُهَا جَامِدَةً وَهِيَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ﴾ . [سورة النمل: ٨٨]
وقوله تعالى: ﴿لا الشَّمْسُ يَنْبَغِي لَهَا أَنْ تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلا اللَّيْلُ سَابِقُ النَّهَارِ وَكُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ﴾ [سورة يس: ٤٠] وما يشير إلى الغلاف الغازي وقلة الأكسجين كلما ارتفعنا عن سطح البحر:
﴿يَجْعَلْ صَدْرَهُ ضَيِّقاً حَرَجاً كَأَنَّمَا يَصَّعَّدُ فِي السَّمَاءِ﴾ . [سورة الأنعام: ١٢٥] .
وهناك مصدر ثالث إلى جانب الشعر والقرآن ألا وهو الكتب الجغرافية، ومن أقدم ما كتبه العرب المسلمون في الجغرافيا ما دونه النضر بن شميل، وهشام الكلبي، ويذكر ياقوت الحموي أن هشامًا الكلبي دون ١٥٠ كتابًا منها كتاب البلدان الكبير وكتاب البلدان الصغير، وكتاب الأقاليم وعجائب البحار وكتاب الأنهار.
ولئن كانت كتابات الجغرافيين المسلمين قد تناولت شتى الموضوعات الجغرافية بحيث يمكن وصفها بالشمولية، ويمكن أن نصنف ما كتبوه وفق
стр. 48
كل فروع التخصص المتعارف عليها الآن، إلا أننا سنقتصر على الفروع الجغرافية الآتية:
стр. 49
١- الجغرافية الفلكية:
بدأت الجغرافيا الفلكية في العصر العباسي على نطاق واسع، حيث انتشرت لها أربع مدارس في بغداد ومصر وشمال أفريقيا والأندلس، واعتمد العرب في هذا المجال على كتابى بطليموس "المجسطي" و"الجغرافيا" وقد أدخل العرب كثيرًا من التعديلات عند ترجمتهم هذين الكتابين.
ومن أشهر الجغرافيين المسلمين الفلكيين، محمد بن موسى الخوارزمي في القرن الثالث الهجري الذى ألف صورة الأرض، وأبو الحسن ثابت بن قرة، والكندي، وابن رسته، والبيروني.
ونظرًا لشهرة الخوارزمي فإننا سوف نشير إليه كمثال للجغرافيين الفلكيين المسلمين.
محمد بن موسى الخوارزمي: يطلق على النصف الأول من القرن التاسع الميلادي عصر الخوارزمي, ولا عجب في ذلك إذا ما عرفنا أن الخوارزمي كان من أكبر علماء الرياضة في عصره. وهو مبتكر علم الجبر، وكان الخوارزمي أحد فلكيي المأمون، وكان وثيق الصلة بدار الحكمة.
ويرجع كتاب الخوارزمي صورة الأرض إلى القرن الثالث الهجري التاسع الميلادي, وهو على هيئة جداول فلكية مع إضافات جغرافية. ويختلف تبويبه عن تبويب بطليموس. فبينما يبلغ عدد الأقاليم عند الخوارزمي سبعة أقاليم نجد أن بطليموس ذكر إحدى وعشرين منطقة في
стр. 50
كتابة "الجغرافيا". وعلى ذلك فإن صورة الأرض للخوارزمي ليست ترجمة حرفية لكتاب الجغرافيا لبطليموس كما ادعى بعض الكتاب الغربيين. وقد قسم الخوارزمي الأقاليم السبعة وفق درجات العرض.
стр. 51
٢- جغرافية الرحلات:
عرف عن العرب حبهم للانتقال، واشتهروا برحلتي الشتاء والصيف التي ورد ذكرها في القرآن الكريم، وشجعهم على القيام بالرحلات عدة عوامل، منها أنهم اهتموا بمعرفة ووصف البلاد التي دخلت بعد فتحها في حوزتهم، تلك البلاد التي امتدت من الهند وحدود الصين شرقًا إلى أسبانيا وجبال البرانس غربًا، ومن القوقاز وآسيا الصغرى شمالًا إلى السودان ومجاهل أفريقيا جنوبًا، وأصبحت تلك المساحة الشاسعة عالمًا واحدًا مشتركًا في الدين والثقافة، وكانت الحاجة ماسة إلى معرفة الطرق الكبرى التي تصل إلى الأقاليم المختلفة لسهولة إدارة تلك المناطق، إلى جانب ذلك فإن الحاجة الدينية التي تتمثل في فريضة الحج التي كان المسلمون يتجشمون كل مشقة بنفس راضية في سبيل أدائها، حتمت على المسلمين معرفة الطرق والبلاد التي يمرون بها.
وكان بعض الرحالة يرحلون حبًّا للاستطلاع أو الذهاب إلى الأماكن التي ورد ذكرها في القرآن الكريم. ومن أمثلة ذلك رحلة سلمان الترجمان بأمر الخليفة الواثق "٢٢٧هـ-٤٨١م" للبحث عن سد الصين الكبير، الذي يقال: إن الإسكندر الأكبر بناه بين العالم القديم وديار يأجوج ومأجوج.
ومن أهم الرحالة المسلمين "ابن حوقل" الذي طاف بالعالم الإسلامي ثلاثين سنة ووضع كتاب "المسالك والممالك" وكان ذلك في القرن الرابع
стр. 52
الهجري. والمقدسي الذي وضع كتابه "أحسن التقاسيم في معرفة الأقاليم". والإدريسي أبو عبد الله محمد صاحب كتاب "نزهة المشتاق في اختراق الآفاق" الذى ألفه في القرن الحادي عشر الميلادي. وأبو حسن محمد بن أحمد بن جبير. ويعتبر ابن جبير من أشهر الشخصيات الجغرافية في القرن السادس الهجري.
ومما لا جدال فيه أن أبا عبد الله محمد بن محمد اللواتي الطنجي المعروف باسم "ابن بطوطة" هو أمير الرحالة المسلمين بلا منافس١، وقد قضى نحو ثلاثين عامًا في أسفار. وقد كتب محمد بن جزي أخبار أسفار ابن بطوطة تحت اسم "تحفة النظار في غرائب الأمصار وعجائب الأسفار". وقد مات ابن بطوطة عام ١٣٦٩ في مدينة فاس بالمغرب.
وقد قطع ابن بطوطة في أسفاره ما لا يقل عن خمسة وسبعين ألف ميل "١٢٠ ألف كم". وكان ابن بطوطة قد بدأ ترحاله بخروجه في يوم الخميس الثاني من شهر رجب عام خمسة وعشرين وسبعمائة هجرية لحج بيت الله الحرام وزيارة قبر الرسول ﵊، ولم يكن يدور بخلد صاحبنا أنه لن يعود إلى وطنه إلا بعد مضي أكثر من ربع قرن.
وتعتبر جغرافية الرحلات عند العرب نوعًا من الجغرافيا الوصفية التي تناولت الطرق والمسالك إلى الأقطار التى زاروها. وعني العرب بالحديث عن عادات الأمم والشعوب وطباعها. وكانت أحاديثهم تعتمد على المشاهدة بالعين والسمع بالأذن، وقد امتزجت ببعض الأساطير والخرافات؛ ولذلك فإنه يغلب عليها الطابع القصصي، ويطلق البعض
стр. 53
على التقارير الجغرافية التي كان الولاة يرسلونها منذ أيام عمر بن الخطاب اسم "مرحلة الفضائل والمثالب" ذلك أن هذه التقارير كانت تتناول مزايا الأقاليم ومنتجاتها وكل ما يتعلق بكل إقليم منها.
стр. 54
٣- فن الخرائط:
تعد خريطة الخوارزمي أقدم ما وصل إلى أيدينا من الخرائط العربية، وقد بينت على تلك الخريطة حدود الأقاليم السبعة، أما الأهمية الكبرى التي لا تنازع فيها هذه الخارطة أنها أوضحت مجرى النيل الذي يبدو منها أنه كان معروفًا جيدًا في ذلك الوقت.
ويعد الإدريسي "الذي ولد في ٤٩٣هـ-١١٠٠م" من أشهر علماء الخرائط المسلمين. وينتمي الإدريسي "أبو عبد الله محمد بن محمد بن عبد الله بن إدريس" إلى بيت الأدارسة العلويين الذين طالبوا بالخلافة في بلاد المغرب، وقد تلقى العلم بقرطبة، وزار تركيا وهو في سن السادسة عشرة. كما زار صقلية ونمت بينه وبين ملكها روجر الثاني علاقات وثيقة.
وقد رسم الإرديسي خريطة للعالم على دائرة عظيمة الجرم ضخمة الحجم من الفضة, في وزن أربعمائة رطل رومي في كل رطل منها مائة درهم واثنا عشر درهمًا١. ويقال: إن هذه الكرة الفضية حطمها الثوار ونهبوها عند اقتحامهم لقصر روجر سنة ١١٦٠م. وترك الإدريسي خارطة مرسومة على الورق وكتابًا خاصًّا مبينًا فيه الأسماء الجغرافية.
ومن أهم أعمال الإدريسي كتابه "وصف الأرض" وأنها على شكل كرة معلقة في الفضاء "كالمح في البيضة". ثم يصف الأقاليم والبحار والخلجان وسطح الأرض. ويقسم الإدريسي الأرض إلى سبعة أقاليم ثم
стр. 55
يقسم كل إقليم من الأقاليم السبعة إلى عشرة أقسام رأسية تبدأ من الغرب إلى الشرق. ورسم لكل إقليم خارطة, وأهم أقسام كتاب الإدريسي الجزء الذي تناول فيه شمال أفريقيا وأسبانيا وإيطاليا؛ لأنه اعتمد على الدراسة الميدانية والملاحظة الشخصية، توفي الإدريسي سنة ٥٦٠هـ "١١٦٤م".
стр. 56
٤- المعاجم الجغرافية العربية:
تناولت بعض الكتب أنماطًا من التصنيف المعجمي الجغرافي مثل كتاب "النضر بن شميل، وكتاب هشام الكلبي المعروف باسم "كتاب الأقاليم". على أن أهم وأشهر المعاجم الجغرافية "معجم ما استعجم" للبكري في القرن الحادي عشر الميلادي وهو مرتب ترتيبًا أبجديًّا.
ومن المعاجم الجغرافية ذات الشهرة الفائقة كتاب "معجم البلدان" لياقوت الحموي الذي ولد سنة ٥٧٤هـ "١١٧٩م"، وكان قد اشتراه أحد تجار المسلمين وأخذه إلى بغداد وعلمه واعتمد عليه في إدارة شئونه التجارية، ثم أعتقه سنة ١١٩٩م.
ويعد كتاب "معجم البلدان" موسوعة جغرافية كبيرة سجلت وصفًا لما استطاع المؤلف أن يعلم عنه شيئًا من المدن والمواضع المختلفة، كل ذلك كان في ترتيب أبجدي، ومعجم ياقوت أفضل مصنف من نوعه لمؤلف مسلم في العصور الوسطي، ويضم هذا المعجم المطبوع ثلاثة آلاف وثماني مائة وأربع وتسعين صفحة في مختلف فروع الجغرافيا الفلكية والوصفية واللغوية والرحلات أيضًا، وقد اشتشهد ياقوت بأكثر من خمسة آلاف بيت شعر.
ويعرف ياقوت بالحموي نسبة إلى التاجر الذي اشتراه وهو غلام وكان اسم التاجر عسكر الحموي فنسب إليه ياقوت، وقد رافق ياقوت سيده في أسفاره, مما ترك أثرًا كبيرًا في نفسه.
стр. 57
ومن المعاجم الجغرافية الأخرى كتاب "تقويم البلدان" الذي وضعه أبو الفدا الذي ولد في دمشق سنة ٦٧٢هـ "١٢٧٣م". ويتميز كتاب أبي الفدا بأنه لم يتبع في تقسيمه دوائر العرض بل فضل التقسيم إلى مناطق جغرافية، ويقول المستشرق الفرنسي "رينو": إن العصور الوسطى لم تعرف كتابًا يمكن مقارنته بتقويم البلدان لأبي الفدا.
ويرتبط أبو الفدا برابطة الرحم بصلاح الدين الأيوبي، وقد اشترك في حملات الحروب ضد الصليبيين ومنها الحملة التي أخرجت الصليبيين من طرابلس الشام. واعتمد أبو الفدا في كتابه على السماع والآثار المدونة، ولم يقم إلا برحلات قصيرة لفلسطين، وبلاد العرب ومصر وشرقي تركيا والعراق.
أتم أبو الفدا مسودة كتابه "تقويم البلدان" في شهر سبتمبر سنة ١٣٢١م "سنة ٧٢١هـ". وينقسم الكتاب إلى قسمين، الأول منهما يضم معلومات فلكية، وأخرى عن خط الاستواء والأقاليم السبعة، والمعمور من الأرض ومساحتها ووصف البحار والأنهار، أما القسم الثاني فينقسم إلى ثمانية وعشرين قسمًا تناولت الأقاليم أو المناطق الجغرافية المختلفة مثل: بلاد العرب، ومصر، والمغرب، والسودان، والأندلس. قسم كل قسم من الثمانية والعشرين إلى جزأين يعرض في الأول منهما أحوال المنطقة العامة وأخلاق سكانها وعاداتهم، ثم يتناول في الجزء الثاني جداول تحتوي على أسماء البلاد والنقاط المأهولة.
وقد احتلت بلاد الشام، والبلاد المجاورة لها الأهمية الكبرى عند أبي الفدا, إذ إنه أسهب في الكتابة عنها، ويرجع ذلك أن أبا الفدا قد عاش في رحاب هذه المناطق.
стр. 58
يتضح لنا من العرض السابق أن العرب والمسلمين أسهموا في إثراء الفكر الجغرافي وحفظوا كثيرًا من تراث الإغريق والرومان، واهتم هؤلاء العلماء بدراسة الجغرافيا الإقليمية لأقطار العالم الإسلامي. ونجح العلماء المسلمون في تحديد المواقع الفلكية لكثير من المدن وصححوا أخطاء بطليموس. واهتم هؤلاء العلماء كذلك بخطوط الطول أكثر من اهتمامهم بتحديد دوائر العرض؛ لأن خطوط الطول تمكنهم من معرفة الأوقات التي يعتمدون عليها في شعائرهم الدينية مثل الصلاة والصوم. وقد اكتفينا ببعض الأمثلة من الجغرافيا عند المسلمين لتوضح طرفًا من إسهامات العرب والمسلمين في مجال الجغرافيا ولم نتعرض إلا لعدد قليل منهم بما يتفق والهدف من هذا الموضوع.
стр. 59
الجغرافية الحديثة وفروعها
مدخل
...
رابعًا: الجغرافيا الحديثة وفروعها:
شهد النصف الثاني من القرن التاسع الميلادي الميلاد الحقيقي للجغرافيا الحديثة ومن أمثلة ذلك كاتب "الفزيوغرافيا" من تأليف هكسلي Huxley، وبعد الحرب العالمية الأولى توسعت الجغرافيا في الجامعات وأسهمت الاختراعات الحديثة في نموها وتعدد فروعها.
ويرى بعض الباحثين أن عصر الجغرافيا الحديثة بدأ في أوائل القرن التاسع عشر الميلادي على يد العالم الألماني إسكندر همبولت Humboldt الذي قام برحلات عديدة في كل من أمريكا الوسطى والجنوبية ووصف رحلاته في أربعين مجلدًا، وبين في دراسته مدى العلاقة بين الإنسان وبيئته، وشاهدت الجغرافيا منذ القرن السابع عشر الميلادي انسلاخ عدد من موضوعاتها تحت أسماء مختلفة، ومن أوائل تلك الموضوعات علم الجيولوجيا وذلك في نهاية القرن السابع عشر، لكنها على الرغم من ذلك ظلت تمثل معينًا للجيمورفولوجيا، وكذلك انسلخ عن الجغرافيا علم
стр. 60
المتيورولوجيا "علم الأرصاد الجوية". وفي القرن التاسع عشر الميلادي استقل علم الاجتماع عن الجغرافيا، كما تبلورت علوم أخرى كثيرة مثل علم الاقتصاد.
стр. 61
المدارس الجغرافية:
نتيجة لانقسام الجغرافيا إلى فروع عديدة ظهرت المدارس الجغرافية مثل المدرسة الحتمية والمدرسة البشرية والمدرسة الإقليمية.
١- المدرسة الحتمية Determinism أو البيئية Environmentalism أو الجيوقراطية Geocracy:
ترى هذه المدرسة بأن الأرض أو البيئة تتحكم إلى حد كبير في حياة الإنسان ونشاطه وسلوكه. وأن للأرض والمناخ سلطانًا كبيرًا على الإنسان.
وموضوع أثر البيئة في الإنسان موضوع قديم تناوله الفلاسفة والقدماء واهتم به العرب، ومن أنصار هذه المدرسة العالم الألماني همبولت الذي أورد آراءه بشأن أثر البيئة في كتابه العالم Kosmos، ومن أنصار هذه المدرسة البارزين كذلك فردريك راتزل الألماني الذي وضع أساس الجغرافيا البشرية، وتلميذته مس سامبل الأمريكية، ويرى أنصار هذه المدرسة أو البيئيون أن الجغرافيا هي دراسة تأثيرات الظروف الطبيعية في السكان والنشاط البشرى.
٢- مدرسة التحكم البشري Anthropocracy أو مبدأ الإمكانية، أو الاختيارية والاحتمالية Possibilism:
تؤمن هذه المدرسة بأن الإنسان سيد ما حوله، وأنه يملك إمكانات التغيير في بيئته متى يشاء، وقد ناقشت هذه المدرسة آراء الحتميين وفندت
стр. 62
بعضها. والإنسان في نظر المدرسة الاختيارية عامل جغرافي إيجابي يسهم في تعديل مظهر سطح الأرض، فلا توجد بقعة من الأرض لا تظهر عليها بصمات الإنسان.
لقد ظهرت هذه المدرسة في فرنسا، ومن أهم مؤسسيها فيدال دي لابلاش، رائد الجغرافية الفرنسية الحديثة. وتنادي هذه المدرسة بأن الإنسان ليس عبدًا للبيئة أو ألعوبة في يدها، وإنما يختار من بين إمكاناتها ويشكل منها كيفما يشاء القدر الذي يسمح له به مستواه الحضاري وكفاءته الجسمانية والعقلية.
٣- المدرسة الإقليمية Regionalism
حمل لواء هذا الاتجاه الحديث الجغرافيون الأمريكيون الذين كانوا لا يهتمون بدراسة البيئة لذاتها, بل من حيث تأثير ظاهراتها في الإنسان، والدراسة الجغرافية الإقليمية تهتم بدراسة التفاعل بين الظروف الطبيعية والبشرية، ولقد عرّف برستون جيمس Preston James، وهو من أنصار المدرسة الإقليمية، الجغرافيا بأنها تختص بدراسة الروابط والعلاقات بين مختلف الظاهرات لكى تبرز شخصيات الأقاليم المعينة والأمكنة عن طريق إظهار أوجه التشابه والاختلافات بينها.
وهناك مدارس جغرافية أخرى مثل المدرسة الأيكولوجية Ecological ومدرسة مظهر الأرض Landscape ومدرسة الموقع Location.
والمدرسة الأيكولوجية ترى أن الجغرافيا لا بد وأن تولي دراسة تأثير البيئة الطبيعية في الإنسان ونشاطاته المختلفة الاهتمام الوافي، وذلك عن طريق بحث وتحليل الطرق التي يلجأ إليها الإنسان ليتكيف مع ظروف بيئته الطبيعية.
стр. 63
وتدعي مدرسة "مظهر الأرض" أن الجغرافيا هي علم سطح الأرض بمظهريه الطبيعي والبشري، ويرى كارل ساور Carl Sauer ضرورة التمييز بين مظهر الأرض الحضاري البشري Cultural Landscape ومظهر الأرض الطبيعي Natural Landscape ويعرف الأخير بأنه مظهر سطح الأرض قبل تدخل الإنسان في تغيير ملامحه، أي مظهر سطح الأرض على طبيعته.
أما مدرسة الموقع Locational school فإنها ترى أن مجال الجغرافيا هو دراسة مواقع الظواهر المختلفة وأنماط توزيعها على سطح الأرض مع إبراز تباين العلاقات، ولقد تطور مفهوم هذه المدرسة مع مرور الزمن إلى ما عرف فيما بعد بنظرية الموقع Location theory التي يرى أصحابها أن لكل ظاهرة جغرافية موقعًا تنفرد به على سطح الأرض يميزها عن غيرها، لكنه في الوقت نفسه لا توجد الظواهر الجغرافية منعزلة من بعضها، بل ترتبط فيما بينها وتتفاعل.١
وتنقسم الجغرافيا تبعًا لمجال دراستها إلى قسمين كبيرين كما يرى معظم الجغرافيين وهما:
стр. 64
أقسام الجغرافية
...
١-الجغرافيا الطبيعية:
وهي التى تدرس علاقة الإنسان بظاهرات السطح والظروف المناخية والنبات والحيوان والتربة وغيرها.
٢- الجغرافيا البشرية:
وتدرس أثر الإنسان فيما يحيط به من ظروف بيئية, وكيف استطاع أن يغير هذه الظروف ويستغلها لصالحه.
وتنقسم الجغرافيا الطبيعية إلى الفروع الآتية:
стр. 65
أ- الجيمورفولوجيا Geomorphology:
وهو أحد فروع الجغرافيا الطبيعية ويدرس مظاهر سطح الأرض مع محاولة دراسة طرق تكوينها. ويتتبع هذا الفرع التطورات التي تمر بها هذه المظاهر مع تعليل وجودها ومحاولة تفسيرها. والجيمورفولوجيا وثيقة العلاقة بعلم الجيولوجيا حتى إن بعض الجغرافيين الحاليين ينادي باستقلالها عن الجغرافيا.
ب- الجغرافية المناخية Climatology:
تهتم الجغرافيا المناخية بدراسة حالات الجو بصفة عامة والخروج من هذه الدراسة بمتوسطات لعناصر المناخ من حرارة وضغط ورياح ومطر، وتعتمد الجغرافيا المناخية إلى حد كبير على ما يزودها به علم الأرصاد الجوية.
جـ- الجغرافية الحيوية أو الحياتية Biogeography:
وتهتم بدراسة الكائنات الحية من نبات أو حيوان وتوزيعها على سطح الأرض, وتنقسم إلي:
١- الجغرافيا النباتية: وتهتم بدراسة أنماط النباتات الطبيعية وتوزيعها على سطح الأرض, والعوامل المؤثرة في هذا التوزيع من مناخ وتربة وسطح وإنسان وحيوان وغيرها.
٢- الجغرافية الحيوانية: وتدرس توزيع الحيوانات البرية على سطح الأرض, ومدى ارتباط هذا التوزيع بالظروف الجغرافية الأخرى مثل التربة والمناخ والنبات والإنسان.
د- جغرافية البحار والمحيطات Oceanographhy
يدرس هذا الفرع من فروع الجغرافيا الطبيعية توزيع البحار والمحيطات على سطح الأرض، والعلاقة بين اليابس والماء وتطورها، كما أنه يحاول تتبع نشأة البحار والمحيطات. ويدرس كذلك الخصائص الطبيعية لمياه
стр. 66
البحار والمحيطات من حيث الملوحة والتيارات البحرية، ويتتبع تأثير البحار في مناخ القارات، وأثر البحار والمحيطات في نشاط الإنسان، وهناك علاقة وثيقة بين هذا الفرع من الجغرافيا الطبيعية وبين علم البحار.
هـ- الجغرافيا التاريخية Historical Geography:
ليست الجغرافيا التاريخية أحد فروع الجغرافيا الطبيعية أو الجغرافيا البشرية وإنما هي جغرافية الماضي بجوانبه الطبيعية والبشرية، أي أنها لا تقتصر في دراستها على الظروف الطبيعية للماضي فحسب، وإنما تهتم كذلك بدراسة النشاط البشري. ولا يمنع ذلك من أن تكون هناك دراسات عن الجغرافيا المناخية في الماضي، أو دراسات عن الهجرات البشرية. ومجمل القول: إن الجغرافيا التاريخية تضم في رحابها فروع الجغرافيا الطبيعية والبشرية، إذ إنها دراسات جغرافية كاملة طبيعية وبشرية ولكنها تتعلق بالماضي؛ ومن هنا اكتسبت اسم تاريخية.
أما الجغرافيا البشرية فتنقسم إلي فروع متعددة أهمها ما يلي:
أ- جغرافية السكان:
وتهتم بدراسة توزيع السكان وما يطرأ على هذا التوزيع من زيادة أو نقص بسبب الهجرات أو الزيادة الطبيعية الناجمة عن زيادة المواليد على الوفيات، وتدرس جغرافية السكان كذلك كثافة السكان ومدى ارتباط هذه الكثافة بالظروف الجغرافية الأخرى.
ب- جغرافية المكان:
ويدرس هذا الفرع الجغرافي أنماط الاستقرار البشري الريفي والحضري, ويتتبع دراسة المدن كظاهرة جغرافية وارتباط نموها بالظروف الجغرافية الأخرى من موقع وسطح ومناخ ونشاط بشري.
стр. 67
وهناك جغرافية المدن وتهتم بدراسة المدينة، ونموها ومجال نفوذها. وتدرس كذلك أنماط المدن من حيث نشاطها الغالب والسمة التي تميزه عن غيره من النشاطات الأخرى.
جـ- الجغرافيا الاقتصادية:
تعالج الجغرافيا الاقتصادية أنماط سلوك الإنسان وعاداته من حيث استغلال موارد بيئته، كما أنها تدرس هذه الموارد، وقد قسم بعض الجغرافيين سلوك الإنسان في استغلال موارد بيئته إلى أوجه النشاطات الآتية:
١-الاستغلال غير المنتج للأرض "منازل، طرق".
٢- استغلال كل من المملكة النباتية والحيوانية "الحقول المزروعة والحيوانات المستأنسة".
٣- الاستغلال الاقتصادي المدمر "قطع الغابات وصيد الحيوانات".
ومن أهم الذين نادوا بهذا التقسيم جون برون j. Brunhes وقد أخذ على هذا التقسيم أنه اعتبر المباني والطرق استغلالًا غير منتج وهذا غير سليم، كما أنه وصف قطع الأشجار من الغابات بأنه عمل تدميري في كل الأحوال, مع أنه قد يكون لإحلال الزراعة محل تلك الغابات.
وتقسم الجغرافيا الاقتصادية إلى فروع عديدة مثل: الجغرافيا الزراعية, والجغرافية الصناعية، والجغرافيا التجارية، والجغرافيا السياحية.
د- الجغرافيا السياسية:
تهتم الجغرافيا السياسية بدراسة الوحدات السياسية ومقومات وجودها وتطورها، وتتصدى لكثير من الأمور أهمها: ماهية الدولة، والفرق بين
стр. 68
الدولة والوطن، والحدود السياسية ومشكلاتها وأسباب هذه المشكلات، وتستخدم الجغرافيا السياسية عناصر البيئة الجغرافية لتفسير خصائص الوحدات السياسية من حيث قوتها أو ضعفها واستقرارها أو تفككها، وتبحث الجغرافيا السياسية كذلك في أسباب المشكلات السياسية على ضوء الظروف الجغرافية المختلفة.
هـ- جغرافية السلالات البشرية:
هي أحد فروع الجغرافيا البشرية، وكانت تهتم بدراسة السلالات البشرية المختلفة وخصائصها وهجراتها، إلا أن هذا الفرع لم يعد يدرس في كثير من جامعات العالم؛ لاهتمامه بأمور تخرج عن نطاق الجغرافيا مثل القياسات المختلفة من حيث حجم الرأس وشكله وفصائل الدم وغيرها.
على أن التقسيمات العامة للجغرافيا إلى جغرافيا بشرية وطبيعية قد أثارت حفيظة بعض الجغرافيين أمثال الجغرافي الأمريكي الشهير بريستون جيمس الذي يقول: إن علم الجغرافيا يختص بدراسة الإنسان وبيئته الطبيعية, فلا تجوز دراسة هذا الإنسان بمعزل عن هذه البيئة الطبيعية, كما أنه لا يجوز دراسة البيئة الطبيعية بمعزل عن الإنسان، وقد اقترح بعض الجغرافيين تقسيم علم الجغرافيا إلى:
١- جغرافية إقليمية Regional Geography
٢- جغرافية موضوعية Systematic Geograhy
وتختص الجغرافية الإقليمية بدراسة أي إقليم كوحدة جغرافية, بحيث يكون هناك أساس للتقسيم الإقليمي، فيتميز الإقليم بخصائص معينة تميزه عن سائر الأقاليم الأخرى المجاورة له.
стр. 69
وقد اتبع ويلر J.Wheeler في كتابه "الجغرافيا الإقليمية" التقسيم الآتي:
١-إقليم متجانس:
وهو عبارة عن منطقة تتميز بوجود صفة مميزة لها أو تتوافر فيها عدة خصائص لا تتوافر في الأقاليم الأخرى, ومن أمثلة ذلك إقليم مناخ البحر المتوسط.
٢- إقليم وظيفي:
وهو إقليم من صنع الإنسان، رسم حدوده وحدد إنتاجه لهدف معين أو لسياسة معينة, مثل إقليم القطن بأرض الجزيرة بالسودان، وحزام الذرة بالولايات المتحدة الأمريكية.
٣- إقليم عام:
يطلق على مناطق كبيرة إقليم عام من باب التجاوز، ولقد قسم العالم إلى أقاليم عامة اتخذت حدود دولة أو أكثر كحدود لها، ومثال ذلك إقليم أمريكا اللاتينية، أو إقليم أفريقيا شمال الصحراء الكبرى، أو الوطن العربي.
وهناك خصائص وعناصر مختلفة يمكن أن يتخذ أحدها أساسا لتحديد الإقليم, ومن هذه العناصر:
١- عناصر بشرية, مثل: الدين واللغة والجنس.
٢- عناصر طبيعية, كالمناخ والتضاريس والنبات والتربة.
٣- عناصر سياسية مثل حدود الدول السياسية والإدارية.
٤- عناصر اقتصادية مثل غلات معينة كالقمح والقطن، أو موارد معدنية كالبترول والفحم.
أما الجغرافيا الموضوعية فهي التي تختص بدراسة موضوعات معينة مثل الجغرافيا السياسية أو الطبيعية أو الاقتصادية وغيرها.
стр. 70
ولا شك بأن الدراسة الإقليمية تعني إمكانية تقسيم حقل الجغرافيا إلى أجزاء منفصلة اسميًّا ولكنها مترابطة جوهويًّا، ويدرس كل إقليم الإنسان في إطار بيئته الطبيعية من حيث تأثيره فيها وتأثيرها فيه.
стр. 71
التطورات الحديثة في علم الجغرافيا:
بعد أن أشرنا إلى أهم الفروع الجغرافية ينبغي لنا أن نشير إلى التطورات الحديثة في علم الجغرافيا التى يمكن أن نوجزها كالآتي:
تتميز الجغرافيا المعاصرة بأنها ذات صبغة عالمية. ويرجع ذلك إلي عوامل عديدة نذكر منها: قيام الاتحاد الجغرافي الدولي International Geogrphical Union سنة ١٨٧١م الذي يعقد مؤتمرًا كل أربع سنوات، كما أن انتشار المجلات الجغرافية بسهولة يتيح انتشار الأفكار الجغرافية، أضف إلى ذلك سهولة انتقال المعلومات الجغرافية من قطر إلى آخر عن طريق الكتب ووسائل الإعلام والاتصالات المختلفة والتي من أحدثها شبكة الإنترنت والبريد الإلكتروني.
ومما لا شك فيه أن لوسائل الإعلام المختلفة دورًا كبيرًا في نشر الأفكار الحديثة والأبحاث الجغرافية؛ مما يساعد إلى حد كبير على عالمية الفكر الجغرافي.
ويمكن إيجاز أهم ما شهدته الجغرافيا المعاصرة من تطورات فيما يلي:
١- الاتجاه الكمي وميكنة أساليب البحث:
وهذا الاتجاه الجديد جاء نتيجة لانتشار الحاسبات الإلكترونية وما أحدثته من تطورات في العمليات الرياضية، مما سهل إجراء العمليات الرياضية المعقدة. ويطلق على دراسة استخدام الأساليب الكمية في مجال
стр. 72
الدراسات الجغرافية"الجغرافيا الكمية" كما انتشر كذلك الاعتماد على الآلة وبعض برامج الحاسبات الآلية في رسم الخرائط، مما سهل إلى حد كبير إجراء البحوث ومعالجة المعلومات الجغرافية الغزيرة والربط بينها في أوقات قصيرة نسبيًّا.
٢- التصوير الجوي والاستشعار البعيد: Remote Sensing
لقد أصبحت الصور الجوية إحدى الوسائل المهمة التي تعتمد عليها الدراسات الجغرافية المختلفة من طبيعية وبشرية، كما أن نجاح وسائل الاستشعار البعيد في تحديد أماكن المعادن المختلفة أسهم في إعداد خرائط الثروات المعدنية بصورة سريعة ودقيقة.
٣- نظم المعلومات الجغرافية: "GIS"
تعد نظم المعلومات الجغرافية من أكثر نظم المحساب "الكمبيوتر" شهرة واستخدامًا، وكانت هذه النظم تعرف من قبل بنظم المعلومات الأرضية، ونظم المعلومات المكانية، إلا أن مصطلح نظم المعلومات الجغرافية Geographical Information System لقي قبولاً كبيرًا لدى الباحثين في السنوات الأخيرة.١
وتتميز نظم المعلومات الجغرافية بأنها تقنية حديثة ومتطورة تتيح جمع المعلومات المكانية, وحفظها وترتيبها وتصنيفها وتسهل الربط بينها وتحليلها، وتفيد كثيرًا في مجالات التخطيط العمراني وتمديدات المرافق العامة.
стр. 73
وتعتمد نظم المعلومات الجغرافية على ثلاثة أنماط من الخرائط هي: الخريطة الطبيعية، والخريطة البشرية، والخريطة التحليلية. ويقصد بالخريطة الطبيعية: خريطة المظاهر التضاريسية المختلفة، والخريطة البشرية: خريطة المنشآت التى أقامها الإنسان، أما الخريطة التحليلية: فهي الخريطة التي تعتمد على الربط والتحليل بين الخريطتين السابقتين.
وتتيح نظم المعلومات المختلفة الدقة والسرعة في معالجة البيانات المختلفة فتوفر الوقت والجهد والمال.
٤- تعدد الفروع الجغرافية المختلفة والدراسات التفصيلية:
لقد تشعبت الفروع الجغرافية بشكل كبير، بحيث أصبحنا نسمع الآن عن الجغرافية الطبية وجغرافية الطاقة، وجغرافية السياحة، والجغرافية العسكرية والجغرافية السلوكية والجغرافيا اللغوية، ... وغيرها.
كما أن الدراسات الجغرافية أصبحت تهتم بالتفاصيل الدقيقة، مثل دراسة مناخ مدينة معينة، أو دراسة استغلال الأرض في مساحة محدودة، وهكذا نجد أن الدراسات الجغرافية المعاصرة تسعى إلى التفاصيل الدقيقة وتنحى بصورة ملحوظة إلى المجالات التطبيقية.
стр. 74
الفصل الثاني: الكون
وحدات الأجرام السماوية
مدخل
...
الفصل الثاني: الكون
قال تعالى:
﴿مَا لَكُمْ لا تَرْجُونَ لِلَّهِ وَقَاراً, وَقَدْ خَلَقَكُمْ أَطْوَاراً, أَلَمْ تَرَوْا كَيْفَ خَلَقَ اللَّهُ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقاً, وَجَعَلَ الْقَمَرَ فِيهِنَّ نُوراً وَجَعَلَ الشَّمْسَ سِرَاجاً﴾ . [سورة نوح آية: ١٣-١٦]
منذ أن خلق الله الإنسان على سطح هذا الكوكب أخذ يتطلع إلى ما حوله، ولقد أثارته السماء بما فيها من ظاهرات مثيرة مثل الشهب والنيازك والمذنبات والنجوم والكواكب والشمس برحلتها اليومية والقمر بأوجهه المختلفة، حاول الإنسان تفسير هذه الظاهرات واعتمد على خياله، ولقد تركت لنا حضارات شعوب الأرض ركامات من التأويلات العجيبة للظاهرات السماوية، لكنها على كل حال كانت البداية، ولم تكن هذه التفسيرات والاجتهادات العجيبة إلا الخطوات الأولى على الدرب الطويل الذي مكن الإنسان من أن يخطو على القمر لأول مرة ١٩٦٩م.
стр. 75
وحدات الأجرام السماوية
مدخل
...
وحدات الأجرام السماوية:
يطلق العلماء مصطلح الغلاف السماوي Celestial sphere على ما تعودنا أن نطلق عليه السماء. ويضم هذا الغلاف وحدات من التكوينات والأجرام السماوية، ومنها:
