Полный текст (23 804 стр.). Показаны 10781–10820 · переход к 10786.
стр. 10781
قلت هكذا علل ابن المديني رحمه الله تعالى، إسناد هذا الحديث، بقوله إنه مروي عن طريق إبراهيم بن يحي، وإبراهيم غير محتج به كما قال البخاري في التاريخ الكبير [٣٢] ، والصغير [٣٣] ، والضعفاء له [٣٤] والجرح والتعديل [٣٥] والضعفاء للنسائي [٣٦] والمجروحين لابن حبان [٣٧] والضعفاء للعقيلي [٣٨] وتهذيب الكمال [٣٩] ، والذهبي في الميزان [٤٠] ، وتذكرة الحفاظ للذهبي [٤١] ، وتهذيب التهذيب [٤٢] ولم يثبت هؤلاء كلهم سماع أو رواية إسماعيل بن أمية عن إبراهيم بن أبي يحي هذا، وهو متروك متهم بالكذب، وهو من رواة ابن ماجة وقد انفرد به ولم يعلل البخاري رحمه الله تعالى هذا التعليل في تاريخه الكبير، ولم يضعف علي بن عبد الله المديني رحمه الله تعالى أيوب بن خالد الأنصاري الذي روى هذا الحديث، ولقد قال الإمام البيهقي رحمه الله تعالى بعد نقل ابن المديني حول هذا الإسناد في الأسماء والصفات.
قلت: أي قال الإمام البيهقي رادا على ابن المديني حين قال إن إسماعيل بن أمية روى عن إبراهيم بن أبي يحي -وقد تابعه على ذلك موسى بن عبيدة الربذي عن أيوب بن خالد، إلا أن موسى بن عبيدة ضعيف، وروى عن بكر بن الشرود، عن إبراهيم بن أبي يحي عن صفوان بن سليم عن أيوب بن خالد وإسناده ضعيف، والله أعلم اهـ.
стр. 10782
قلت: لم يرتضي البخاري رحمه الله تعالى قول شيخه ابن المديني لأن إسماعيل بن أمية ثقة ثبت عند المحدثين، وليس بمدلس وهو معاصر لشيخه أيوب بن خالد الأنصاري كما لا يخفى هذا الأمر على من مارس من التحقيق في علوم الحديث، وكأن البخاري رحمه الله تعالى قد أعل هذا الإسناد بأمر آخر في تاريخه، كما قال الشيخ عبد الرحمن بن يحي المعلمي في الأنوار الكاشفة [٤٣] ، إذ قال رحمه الله تعالى: ومؤدى صنيعه أنه يحس أن أيوب أخطأ، وهذا الحس مبني على ثلاثة أمور: الأول: استنكار الخبر لما مرّ، والثاني: أن أيوب ليس بالقوي، وهو مقل، ولم يخرج مسلم إلا هذا الحديث كما يعلم من الجمع بين رجال الصحيحين، وتكلم فيه الأزدي، ولم ينقل توثيقه عن أحد الأئمة إلا أن ابن حبان، ذكره في ثقاته، وشرط ابن حبان في التوثيق فيه تسامح معروف.
الثالث: الرواية التي أشار إليها بقوله "وقال بعضهم: وليته ذكر سندها ومتنها فقد تكون ضعيفة في نفسها وإنما قويت عنده للأمرين الآخرين. ويدل على ضعفها أن المحفوظ عن كعب، وعبد الله بن سلام، ووهب بن منبِّه ومن يأخذ عنهم، أن ابتداء الخلق كان يوم الأحد وهو قول أهل الكتاب المذكور في كتبهم وعليه بنوا قولهم في السبت.
стр. 10783
قلت: هذا الوجه الثالث الذي ذكره رحمه الله تعالى كان ينبغي أن يحتفظ به على رده على الإمام البخاري رحمه الله تعالى في تضعيفه لأيوب بن خالد الأنصاري وسوف يأتي ذلك مفصلاً عند ذكر معنى الحديث وخلاصة القول أن علي بن المديني والبخاري رحمهما الله تعالى لم يتفقا في تعليلهما على تضعيف هذا الإسناد بل لكل واحد منهما رأي متغاير في التضعيف ولو اتفقا على علة واحدة لكان لرأيهما وزن كبير وثقل عظيم، وقد رد عليهما الإمام البيهقي، والشيخ عبد الرحمن بن يحي المعلمي رحمهما الله تعالى، وسوف يأتي كلام المعلمي مفصلاً عند معنى الحديث بعد ما يثبت إسناد الحديث بالحجة القاطعة، والبرهان الواضح، فلله دره رحمه الله تعالى.
стр. 10784
وأزيد على ما ذكره المعلمي حول إسناد هذا الحديث والإمام البيهقي في ذكره الزيادات الإسنادية ثم تضعيفه إياها وسكوته عليها فأقول: إن هذا الإسناد الذي تكلم عليه الإمام البخاري رحمه الله تعالى في تاريخه الكبير بقوله: "وقال بعضهم عن أبي هريرة عن كعب وهو أصح"إن حكمه على هذا الإسناد بالأصحية يدل على أن رواية مسلم التي صرح فيها أبو هريرة رضي الله تعالى عنه أنه سمعها من رسول الله ﷺ شاذة في نظر البخاري رحمه الله تعالى، ولكن أين هذه الرواية التي أشار إليها بالأصحية ومن أخرجها من أصحاب الكتب الستة وغيرهم، والبخاري رحمه الله تعالى لم يخرجها في الجامع الصحيح ولا في غيره من الكتب، ولقد فتشت عنها كثيرا في كتب الحديث المطبوعة التي بين يديّ والمخطوطة فلم أقف عليها، وكذا في كتب التراجم والسير والتاريخ والتفسير ولم يشر إليها أحد من المحدثين، ما عدا الإمام البخاري رحمه الله تعالى، ولم يعلل الإمام علي بن عبد الله المديني هذا الإسناد بما علل به تلميذه الرشيد رحمهما الله تعالى، والبخاري يقول في حق شيخه هذا كما نقل هذا المزي في تهذيب الكمال والحافظ في التهذيب وغيرهما من أئمة الحديث: "ما اصتغرت نفسي إلا عند ابن المديني فإنه خلقه الله تعالى للحديث"والإسناد قد صححه جملة كبيرة من المحدثين كما مضى، وأما قول الإمام البيهقي في الأسماء والصفات عند رده على ابن المديني، وزعم بعضهم أن إسماعيل بن أمية إنما أخذه عن إبراهيم بن أبي يحي إلخ: فاستعماله كلمة "زعم"رد واضح وإنكار ظاهر، وكيف لا، وقد كان إسماعيل بن أمية معاصراً لأيوب بن خالد الأنصاري، ولم يكن متهماً بالتدليس، ولا بالإرسال الخفي وليس هناك انقطاع، فيما علمت، ولو كان هناك شيء لأشار إليه البخاري في تاريخه الكبير، ولهذا صحح الإسناد جملة كبيرة من أهل الفن كما نقل عنهم، وأما الزيادات التي أشار إليها الإمام البيهقي في هذا الإسناد فإنها زيادة في
стр. 10785
متصل الأسانيد كما لا يخفى مع ضعفها كما أشار إليها الإمام البيهقي رحمه الله تعالى، والضعف محتمل في نظره رحمه الله تعالى، وفي نظر أهل الفن خصوصا متابعة موسى بن عبيدة الربذي لإسماعيل بن أمية عن شيخه أيوب بن خالد الأنصاري، واكتفى بهذا القدر بما يتعلق بإسناد خبر أبي هريرة ﵁، وهو إسناد صحيح كما اشترطه مسلم في صحيحه كما ظهر لك في هذه الدراسة المتواضعة التي تتعلق بقولي الإمام علي بن عبد الله المديني والإمام البخاري رحمه الله تعالى وعدم اتفاقهما على علة واحدة في تضعيف الإسناد فهناك دليل قوي على تفوق جانب المصححين قوة ورجحانا وهم أكثر والله تعالى أعلم بالصواب.
(يتبع)
--------------------------------------------------------------------------------
[١] الآية: ٥٤.
[٢] رقم الآية: ٣.
[٣] رقم الآية: ٧.
[٤] رقم الآية: ٥٩.
[٥] رقم الآية: ٤.
[٦] رقم الآية: ٣٨.
[٧] رقم الآية: ٤.
[٨] مسند الإمام أحمد بن حنبل: ٣٢٧/٢.
[٩] تاريخ الأمم والملوك: ٢٣/١.
[١٠] الأسماء والصفات: ٣٨٣-٣٨٤.
[١١] تحفة الأشراف بمعرفة الأطراف: ١٣٣/١٠.
[١٢] البداية والنهاية: ٧١/١.
[١٣] تفسير القاسمي: ٢٧/٧.
[١٤] تفسير القاسمي: ١٧٨/٣.
[١٥] الدر المنثور: ٩١/٣.
[١٦] الجامع الصغير: ٤٤٧-٤٤٨/٣.
[١٧] كنز العمال: ١٢٧/٦.
[١٨] ذخائر المواريث: ٢٠/٤.
[١٩] المنار المنيف: ص ٨٤، فصل ١٩.
[٢٠] الجواهر المضية في طبقات الحنفية: ٤٢٩/٢.
[٢١] الأنوار الكاشفة: ص ١٨٩.
[٢٢] مقدمة صحيح مسلم: ٥٠-٦٠.
[٢٣] تدريب الراوي: ص ٤٥.
[٢٤] تقريب التهذيب: ٨٩/١.
[٢٥] تهذيب التهذيب: ٤٠١/١.
[٢٦] التاريخ الكبير: ١/١/٤١٣.
[٢٧] المنار المنيف: ص ٨٤، فصل ١٩.
стр. 10786
[٢٨] الجواهر المضية في طبقات الحنيفة:٤٢٩/٢.
[٢٩] فيض القدير: ج ٣ ص ٤٤٧-٤٤٨.
[٣٠] صحيح الجامع الصغير: ٣٢٣٠/٣.
[٣١] الأسماء والصفات: ٣٨٣-٣٨٤.
[٣٢] التاريخ الكبير: ١/١/٢٢٣.
[٣٣] التاريخ الصغير: ٢١٣.
[٣٤] الضعفاء: ص ٣.
[٣٥] الجرح والتعديل: ١/١/١٢٥.
[٣٦] الضعفاء: ص ٣.
[٣٧] المجروحين: ٩٢/١.
[٣٨] الضعفاء ورقة ١٣.
[٣٩] تهذيب الكمال: ١/٦٥.
[٤٠] ميزان الاعتدال: ٥٧/١.
[٤١] تذكرة الحفاظ: ٢٤٦/١.
[٤٢] تهذيب التهذيب: ١٥٨/١.
[٤٣] الأنوار الكاشفة: ص ١٨٩.
стр. 10787
اعتماد مخطط جامعة أم القرى
علمت "الندوة"أنه قد اعتمد في ميزانية هذا العام المخطط العام لجامعة أم القرى وذلك باعتماد تصاميم المخطط العام للمدينة الجامعية الذي يشتمل على جميع منشآت الجامعة من كليات حالية وحديثة وهي كلية الشريعة والدراسات الإسلامية وكلية التربية ومعهد اللغة العربية والكليات الجديدة والمراكز العلمية بالجامعة وجميع ما يستلزم الجامعة من خدمات.
"الندوة"
أحدث كتاب عن الإسلام في الأسواق الفرنسية
صدر في باريس مؤخرا كتاب بعنوان "سحر الإسلام"وهو للكاتب الفرنسي الأشهر "مكسيم رودينسون" الذي صدر له قبل ذلك كتاب عن النبي محمد ﷺ أما موضوع الكتاب الذي يعتبر أحدث ما صدر عن الإسلام من كتب في الأسواق الفرنسية: فهو تأثير الإسلام على الغرب، لاسيما في القرن التاسع عشر، ويتناول الكاتب بالعرض والتحليل آراء مجموعة من المستشرقين الذين كتبوا عن الإسلام، واعتبروه "القوة الدافعة"للتقدم الإنساني المنشود.
"المدينة"
سياسيون يابانيون يعتنقون الإسلام من بينهم وزير سابق
في نبأ من طوكيو أن اثني عشر سياسيا يابانيا قد اعتنقوا الإسلام بعد دراسة متأنية واطلاع واسع ومن بينهم "محمد يوشير كوميانا"عضو الحزب الديمقراطي والوزير السابق للبرق والبريد والهاتف ورشيد كاكوندو عضو الحزب الاشتراكي الديموقراطي، ومستشار العلاقات الخارجية بالمؤتمر الإسلامي الياباني.
وعبد الملك ايتيش عضو الحزب الديمقراطي الحر، ورئيس اللجنة البرلمانية للشؤون الخارجية، بالإضافة إلى تسعة أعضاء آخرين بالمجلس المحلي للعاصمة اليابانية.
١٥ شخصا يشهرون إسلامهم أمس بجدة
стр. 10788
شهدت محاكم جدة الشرعية ظهر يوم الاثنين ١٠/٥ إشهار إسلام ١٥ شخص من كوريا والفلبين وتايلند وفرنسا من بينهم امرأة تعمل مربية وفرنسي يعمل خبيراً في علوم البحار لدى سمو الأمير مشهور بن عبد العزيز.
وقد التقى بهم الشيخ عبد العزيز العيسى رئيس محاكم جدة الذي رحب بهم وتناقش معهم عن الأمور الدينية عن طريق مترجم المحكمة وقد نطقوا جميعاً بشهادة أن لا إله إلا الله وأن محمداً عبده ورسوله والإيمان بالله ورسوله وأن الجنة حق والنار حق.
وتحدثوا أمام فضيلته عن رغبتهم وعزمهم الأكيد في التمسك واتباع تعاليم الدين الإسلامي عن حب ورغبة والالتزام بأركانه الخمسة واتباع ما أمر الله به ورسوله واجتناب ما نهى عنه.
وقد عبر المسلمون الجدد "للمدينة"بعد تسجيل اعتناقهم للإسلام شرعاً بأنهم سعداء ومسرورون للغاية في هذه الساعة وأن اعتناقهم للإسلام تم بعد تأثرهم كثيراً بالمسلمين في المملكة وتمنوا أن يمن الله على إخوانهم الآخرين بالهداية إلى اعتناق هذا الدين ليتذوقوا حلاوة الإيمان وينعموا بما يتوفر في ظل الشريعة الإسلامية السمحة.
"المدينة ١١/٥/١٤٠١ هـ"
مخطط سوفيتي من أجل إضعاف الإسلام بالجمهوريات الإسلامية الآسيوية..!!
تقرير خطير لمراسل وكالة الأنباء الفرنسية في (طشقند) جاء فيه:
стр. 10789
إن مخاوف الاتحاد السوفيتي تتضاعف بسبب الزيادة المذهلة لعدد المسلمين في الجمهوريات الإسلامية بآسية الوسطى، وهي أعلى نسبة في جميع أنحاء الاتحاد السوفيتي، كما ترجع إلى تمسك هذه الجمهوريات بالدين الإسلامي حتى الآن وأن الاتحاد السوفيتي حاول منذ قيام الثورة الشيوعية العمل على إبادة الإسلام والمسلمين، فقد تناقص عدد المساجد من خمسة وعشرين ألف إلى أربعمائة وخمسين مسجداً فقط، أبقى عليها لخداع المسلمين عن حقيقته المعادية للأديان، أما المدارس الإسلامية فهي في طريقها إلى الانقراض، وكذلك المطبوعات الإسلامية، خاصة القرآن الكريم، فهي نادرة الوجود.
الإسلام والتعريب جنبا إلى جنب في الجزائر
في نبأ لصحيفة المجاهد الجزائرية: أن السيد عبد الرحمن شيبان "وزير الشؤون الدينية" قد وجه نداء قويا من أجل تقوية برامج التعليم الإسلامي في الجزائر، وقال أن بلاده تواجه "أزمة هوية"منذ الاستقلال، لم يستطع حلها: الشعور القومي، ولا عملية التعريب، وقال: أن فكرة التعريب والإسلام قد برزتا جنبا إلى جنب.. كوجهين متلازمين لحقيقة واحدة، ولكن ثمة أمثلة تظهر أن التعريب شكل غطاء للتخلي عن المضمون الإسلامي، ولابد للتأكيد، أكثر من أي وقت مضى، أن لا مكان في الجزائر للتعريب الخالي من الإسلام.
ترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البولندية
стр. 10790
قام أحد الأساتذة بمعهد الدراسات التابع لأكاديمية العلوم البولندية لأول مرة بترجمة معاني القرآن الكريم إلى اللغة البولندية، وقد استغرقت هذه الترجمة خمسة وثلاثين عاما، وجدير بالذكر أن المسلمين البولنديين يصل عددهم إلى بضعة آلاف ينتمون إلى أصول تركية وتتارية، ومعظمهم يقيم في (وارسو) العاصمة، وقريتين أخريين في منطقة (بلاي ستوك) وهم حريصون أشد الحرص على دينهم ويقوم الإمام الشيخ (محمود طه زوق) بإصدار نشرة دورية بعنوان (الإسلام) ، وبينما كان عدد مساجدهم قبل الحرب العالمية "ستة عشر مسجدا"أصبح عددها الآن مسجدين فقط (!!) .
"المدينة ١٩/٦/١٤٠١ هـ"
المسلمون في إيطاليا يشترون مقر السفارة البريطانية
يتمتع المسلمون في أوربا وفي إيطاليا بوجه خاص بكثير من الحرية لتأدية شعائر الإسلام، خصوصا إذا قورنت هذه الحرية ببعض البلاد الآسيوية التي تحارب الإسلام والمسلمين علنا كالفلبين وبورما.. فالجاليات الإسلامية متضامنة ويعملون بإخلاص في إيطاليا، وتضمهم الجمعية الثقافية الإسلامية التابعة للمركز الإسلامي، تحت إشراف سفراء الدول الإسلامية.
وقد نجحت جهود المركز الإسلامي في شراء قصر عظيم كان مقراً للسفارة البريطانية لدى الفاتيكان، والقصر مكون من ثلاثة طوابق، يحيط به حديقة غناء، تبلغ مساحته (خمسة آلاف متر مربع) بمجهود سفير المملكة العربية السعودية (سعادة الأستاذ خالد ناصر التركي) الذي يبذل جهدا ملموسا في إرساء دعائم المركز الإسلامي بإيطاليا مع زملائه من سفراء الدول الإسلامية المتعاونة جزاهم الله.
"المدينة ٢٨/٦/١٤٠١ هـ"
كمبيوتر باللغة العربية
نجح علماء ومهندسو معهد الأبحاث بجامعة البترول والمعادن بالظهران بالتعاون مع أخصائيين من جامعة مونتريال الكندية في تطوير جهاز (نهائي الكومبيوتر) يمكن الاستفادة منه في مجال التطبيقات الإدارية والمكتبية والتعليمية والعملية.
стр. 10791
ويقضي هذا التطوير باستخدام اللغة العربية أو أي لغة لاتينية الأصل في هذا الجهاز عن طريق إدخال المعلومات وتنسيقها والاستفادة منها في البرامج والقدرات المتنوعة للكومبيوتر.
ويتكون الجهاز النهائي للكومبيوتر من شاشة تليفزيونية ولوحة أصابع يمكن بواسطتها إدخال المعلومات بالجهاز الذي يمثل المرحلة الأولى من مشروع الكومبيوتر العربي الذي بدأ منذ عدة شهور بهدف تطوير حاسب آلي متكامل باللغة العربية للاستفادة من قدراته المتنوعة.
ويعتبر جهاز نهائي الكومبيوتر الأول من نوعه من حيث بنائه على حسب النظام المقترح من قبل اللجنة المنبثقة عن الهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس.
"البلاغ"
لتقوية الغربيين وإضعاف المسلمين
"ولعل مما يلفت النظر أن الغرب يعمل جاهداً على زيادة النسل لا على تحديده، مع أنه هو الذي ينذر بالخطر ويساعد الدول الإسلامية على تحديد النسل. فحكومة اليونان قررت صرف مكافأة شهرية ثابتة لكل أبوين عن الطفل الثالث وما بعده، كما جاء في جريدة "كالاجار"بتاريخ ١٥/٦/١٩٧٥، وفي روسيا أصدر مجلس السوفيت الأعلى عام ١٩٧٢ قراراً بإهداء ميدالية فخر الأمومة إلى الأمهات المنجبات لأكبر عدد ممكن من الأطفال. كما جاء في جريدة الأهرام القاهرية بتاريخ ١٦/٣/١٩٧٢، كما أنهم منعوا تداول الحبوب المانعة للحمل وأعطوا إجازات أطول للزوجة الحامل. وفي إسبانيا أهدى الجنرال فرانكو قديماً جائزة الأب المثالي إلى فلاح إسباني أنجب ٢١ طفلاً كما جاء بصحيفة الجمهورية القاهرية بتاريخ ٢/٥/١٩٧٣. وألمانيا الغربية تدفع ١٠٨ دولار للطفل الثالث و٥٤٠ للرابع. وفرنسا ودول الغرب تدفع مرتباً ثابتاً ٨٣٠ دولاراً لكل طفل"
"الدعوة القاهرية"
تعليق المجلة
стр. 10792
هكذا يشجع الغرب شعوبه على زيادة النسل بمختلف المغريات، ولكنه لا ينفك يبذل المستحيل لإقناع حكام المسلمين بتخفيض نسلهم ... فلم هذا التفريق بين الفريقين؟ ولم يكون الانفجار السكاني بين المسلمين وحدهم؟! ...
مخططات خطيرة
كتبت مجلة اليمامة تقول:
"إن شنودة الثالث بابا النصارى في مصر أصدر كتاباً يطمئن فيه الأقباط على أن مصر ستعود قبطية مثلما عادت الأندلس مسيحية بعد ثمانية قرون من الفتح الإسلامي".
ويقتضي لذلك الاستيلاء على مصر وتحويلها إلى دولة نصرانية كاملة ولتبدأ بدولة صغيرة في الوجه القبلي "جنوب مصر"ولتكن عاصمتها أسيوط مؤقتاً ولا بأس أن تتحول مصر إلى لبنان أخرى أو فلبين مادام النصارى سيجدون تأييداً من أمريكا بالذات وخاصة وأن شنودة الثالث استقبل هناك استقبال رؤساء الدول تماماً".
تعليق المجلة: لا ندري من أين استقت اليمامة هذا الخبر وإن كانت القرائن القائمة في مصر كافية للتوكيد على أن مثل هذا المخطط الشيطاني ليس بعيداً عن تفكير الباب شنودة، الذي سبق أن نشرت مجلة الجامعة الإسلامية خلاصة وافية عن تقريره الذي ألقاه في اجتماع كنسي مغلق، وفيه يحض أتباعه على الإكثار من النسل، والعمل الجاد للاستيلاء على زمام السلطة في مصر كلها، مبشراً إياهم بالعون الموعود من أميركة وإسرائيل.
ولكن.. بقي أن تنتبه الحكومة المصرية إلى هذه المؤامرات بقوة وحزم لتفوت على أعداء مصر والإسلام أغراضهم الخبيثة.
محمد المجذوب
عضو التحرير
الاقتصاد الإسلامي
стр. 10793
عقد المؤتمر العلمي الثامن للجمعية المصرية للإدارة المالية في الفترة من ١٤-١٦ أبريل سنة ١٩٨١ بفندق السلام، واستغرقت أعماله خمس جلسات متصلة، حضرها نائب رئيس الوزراء للشؤون المالية ووزير المالية والاقتصاد ووزير الأوقاف ونقيب التجار وحشد كبير من وكلاء الوزارات ورؤساء الهيئات والمؤسسات والشركات وأساتذة الجامعات، لمناقشة موضوع (العدالة الاجتماعية في ضوء السياسات المالية والاقتصادية.. في مصر) .
وكانت أولى توصيات المؤتمر بالنص التالي:
"إن النظام الإسلامي وهو يوائم بين مصلحة الفرد ومصلحة المجتمع في مجالات الحرية والعمل والتملك والتوزيع.. نظام متكامل يضع أساس المجتمع بكل مقوماته الاجتماعية والاقتصادية، ومن ثم فإن تحقيق التوازن الاجتماعي بين الفرد والمجموع من ناحية، وبين الأفراد من ناحية أخرى يحقق التكامل الاجتماعي ومن ثم العدالة الاجتماعية بتحقيق حد الكفاية للإنسان والذي لا يقتصر على كفالة الضروريات وإنما يمتد ليشمل طيبات الحياة الأخرى.
إن مرونة النظام الإسلامي وواقعيته وشموله تجعله نموذجاً إنمائياً شاملاً قابلاً للتطبيق في كل زمان ومكان.. وفي مصر يتطلب الأمر تهيئة المجتمع تشريعياً للأخذ بهذا النموذج، وكفالة تطبيقه كاملاً أمينا".
محنة المسلمين في أندونيسية
قرر وزير التربية الإندونيسي توزيع ٧٦ كتاباً نصرانياً ضمن مشروع المكتبات الصغيرة للمدراس المتوسطة.. وعندما سئل الوزير عن سبب عدم وضعه كتاباً إسلامياً واحداً في هذه المكتبات. أجاب بأن هذه هي الطريقة الأمريكية.
وفي خبر آخر قدمه يوسف هاشم أحد أعضاء البرلمان من حزب الاتحاد الإسلامي بأن ٤٢ شخصاً حكمت عليهم الحكومة الأندونيسية بالإعدام في جاوى الشرقية بتهمة تعاطي السحر.. جميعهم من الذين يعلمون القرآن أطفال المسلمين في المساجد والمدارس.
"النور المغربية"
стр. 10794
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
ودورها في نشر الدعوة الإسلامية في العالم
"ملخص لبحث قدم للمؤتمر السادس للجامعة الإسلامية لعموم الهند -
حيدر آباد: ربيع الآخر ١٤٠١هـ"
"ملخص لبحث قدم للمؤتمر السادس للجامعة الإسلامية لعموم الهند -حيدر آباد: ربيع الآخر ١٤٠١هـ"
للدكتور محي الدين الألواني
بالجامعة الإسلامية
إن الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة مؤسسة إسلامية تتميز بميزات لم تجتمع لمؤسسة أخرى على وجه الأرض حتى الآن، فقد اجتمع لها إلى سمو الهدف وعالمية الغاية شرف المكان حيث تقوم في مهبط الوحي ودار الهجرة وعاصمة الإسلام الأولى. ويوفد إليها أبناء العالم الإسلامي من كل فج عميق للاغتراف من مناهلها الفياضة كما توفد الدعاة والعلماء المتخصصين في العلوم الإسلامية واللغة العربية إلى بلاد عديدة.
ومما زادها مهابة وساعدها على قفزات إلى الأمام في سبيل تحقيق أهدافها النبيلة أن رئيسها الفخري هو جلالة الملك خالد بن عبد العزيز ورئيسها الأعلى صاحب السمو الأمير فهد بن عبد العزيز ولي العهد. وأما المجلس الأعلى للجامعة فيتألف من كبار العلماء وقادة الفكر الإسلامي من مختلف أنحاء العالم.
وفي هذه المناسبة التي تحتفل فيها الجامعة الإسلامية التي هي إحدى المؤسسات الإسلامية الكبرى في هذا العصر، أرى من المناسب أن نقوم بتطواف سريع حول "الجامعة الإسلامية"بالمدينة المنور التي لها علاقات عديدة ووطيدة بالجامعات والمعاهد والمؤسسات الإسلامية في الهند وعلمائها، وتستقبل كل عام طلاباً جدداً من أبنائها، كما توفد إليها وفودها إليها الخاصة حينا فآخر لتعرف أحوال المسلمين فيها واحتياجاتهم.
стр. 10795
أنشئت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في عام ١٣٨١ هـ الموافق ١٩٦١م لأبناء العالم الإسلامي كله ليتفقهوا في دين الله ويتضلعوا في علوم الشريعة واللغة العربية ثم يعودوا إلى بلادهم حاملين مشاعل الهدى يدعون الناس إلى كتاب الله وسنة رسوله، وينقلون إليهم نور العلم والعرفان، ومنذ إنشائها تلقى عناية خاصة من حكومة المملكة العربية السعودية نظراً لعالميتها وشمول نفعها وشرف مكانها. وتتدرج الجامعة منذ إنشائها في مجال التقدم والازدهار كأكبر مصدر للإشعاع الروحي وأزهى مشعل للهداية.
ويمكن تلخيص الأهداف التي حددها نظام الجامعة فيما يلي:
أولا- تعليم الطلاب الذين يوفدون إليها من شتى أنحاء العالم اللغة العربية والعلوم الإسلامية متزودين من سائر العلوم والمعارف التي تؤهلهم للقيام بمهمة الدعوة إلى الإسلام وتنوير المسلمين في شؤون دينهم ودنياهم على هدى الكتاب والسنة ونهج السلف الصالح.
وثانيا- نشر رسالة الإسلام بين الشعوب المختلفة وغرس روح الدين بين الأفراد والجماعات وتطبيق الشريعة الإسلامية الغراء في حياة الفرد والجماعة وتعميق هذه الروح بكل الوسائل الممكنة.
وثالثا- إعداد الدعاة المخلصين في مجال تبليغ رسالة الإسلام إلى العالم عن طريق الدعوة والتعليم والإرشاد والقدوة الحسنة.
وأنشئت في الجامعة كلية خاصة باسم كلية الدعوة وأصول الدين لتحقيق هذا الهدف المنشود على وجه أتم وصورة أشمل.
ورابعا- تجميع التراث الإسلامي والعناية بتحقيقه ونشره. ولهذا الغرض تهتم الجامعة بإقامة الروابط العلمية والثقافية بالجامعات والهيئات العلمية في مختلف بلدان العالم.
стр. 10796
وخامسا- القيام بإعداد البحوث العلمية في مجالات العلوم الإسلامية والعربية بصفة خاصة وسائر العلوم والمعارف التي يحتاج إليها المجتمع الإسلامي بصفة عامة ونشرها وترجمتها، حتى تعم الفائدة وينتشر الانتفاع بها. وبفضل هذه الأهداف التي تعمل الجامعة من أجلها منذ إنشائها قد صارت فعلا مؤسسة إسلامية عالمية متكاملة من حيث الغاية والتطبيق العلمي وإلى جانب الكليات والمعاهد ومجالسها الخاصة أنشئت في الجامعة الإسلامية مجالس متخصصة وعديدة ومنها: مجلس شؤون الدعوة الإسلامية ويتبعه مركز شؤون الدعوة، والمجلس العلمي وتتبعه إدارة البحث العلمي، ومجلس شؤون المكتبات.
وتوفد الجامعة وفودا إلى مختلف البلاد لزيارة المكتبات العلمية والتاريخية فيها وتتبع المخطوطات فيها وتصويرها وتجميع فهارسها والتزويد بها مكتبة الجامعة المركزية وفي العطلة الصيفية الماضية أوفدت الجامعة وفدا إلى الهند لهذا الغرض، وفي هذا العام أيضا يقوم وفد يتألف من عدد من أساتذة الجامعة وطلابها بزيارة للهند لمشاهدة معالمها وآثارها الإسلامية وتوطيد أواصر التعاون والتفاهم مع المراكز الثقافية ودور العلم في أنحائها.
وفيما يلي جولة سريعة حول كليات الجامعة الإسلامية ومعاهدها المختلفة:
١- كلية الشريعة: وهي تعتني بدراسة الفقه وأصوله مع دراسات من التفسير والحديث والتوحيد وفقه اللغة العربية والعلوم الاجتماعية والديانات والمذاهب.
٢- كلية الدعوة وأصول الدين: وتهتم بدراسة التوحيد والتفسير والحديث وبصفة خاصة طرق الدعوة الإسلامية إلى جانب العلوم الاجتماعية والديانات والمذاهب والفرق والملل والنحل.
٣- كلية القرآن: وتوجه عناية خاصة نحو دراسة علوم القرآن الكريم والقراءات والتفسير وإعجاز القرآن، إلى جانب دراسات التوحيد والفقه والحديث ومناهج البحث العلمي.
стр. 10797
٤- كلية اللغة العربية: وهي تعنى بدراسة علوم اللغة العربية والتاريخ وطرق البحث العلمي إلى جانب سائر العلوم الإسلامية.
٥- كلية الحديث: وهي تقوم بتدريس علوم السنة النبوية والإسلام والمذاهب المعاصرة، وطرق الدعوة والتدريس، وحاضر العام الإسلامي إلى جانب دراسات في التوحيد والتفسير وأصول الفقه، واللغة العربية، ونظام الإسلام والأديان والفرق والمذاهب.
ومدة الدراسة بكليات الجامعة الإسلامية أبع سنوات ويحصل المتخرج فيها على الشهادة العالية أي الليسانس.
٦- قسم الدراسات العليا: وهو قسم مستقل عن الكليات - ويمنح القسم درجة الماجستير ودرجة الدكتوراه، وفيه الآن أربع شعب وهي: شعب التفسير، وشعبة السنة النبوية، وشعبة أصول الفقه، وشعبة الفقه.
٧- شعبة اللغة العربية لغير العرب وتعنى بتعليم اللغة العربية والعلوم الإسلامية للطلاب الوافدين إلى الجامعة الذين لا يتكلمون اللغة العربية أو لا يجيدونها حتى يتمكنوا من الدراسة والتخاطب بها، وبعد نجاح الطالب فيها يلحق بالمرحلة الدراسية المناسبة حسب مؤهلاته العلمية، وتعتبر هذه الشعبة من أهم شعب الجامعة من حيث الغاية ودورها في تعليم اللغة وعلومها لغير الناطقين بها، ومدة الدراسة فيها الآن سنتان.
٨- المعهد الثانوي: ويعنى بالدراسات الإسلامية والعربية. ويلتحق به الحاصلون على شهادة المرحلة المتوسطة (الإعدادي) أو ما يعادلها. ويحصل الطالب منه الشهادة الثانوية، ومدة الدراسة فيه ثلاث سنوات.
٩- معهد الدراسة المتوسطة: ويحصل الطالب منه على شهادة المرحلة المتوسطة (الإعدادي) ويعنى أيضا بالدراسات الإسلامية والعربية، ومدة الدراسة فيه ثلاث سنوات.
١٠- دار الحديث: وكانت مدرسة أهلية مستقلة وضمت إلى الجامعة الإسلامية عام ١٣٨٤هـ. وتوجد بمكة المكرمة أيضا دار مماثلة تابعة لجامعة تتفق مع دار الحديث المدنية، في المناهج والخطط الدراسية.
стр. 10798
ويبلغ مجموع طلبة الجامعة في الوقت الحاضر حوالي ٦ آلاف (٦٠٠٠) طالب من مائة دولة من مختلف قارات العالم، (أما عدد الطلاب الهنود فيها الآن فيزيد عن مائة وخمسون طالبا) . وهم موزعون بين مختلف المعاهد والكليات وقسم الدراسات العليا. ويحصل الطالب على منحة دراسية شهرية طوال العام. وفضلا عن المكافأة الشهرية يتمتع طالب الجامعة بالامتيازات التالية:
١- استقدام الطالب من بلده جوًّا على حساب الجامعة عند قبوله بها وترحيله عند تخريجه.
٢- ترحيل الطلاب في العطلة الصيفية إلى بلادهم ذهابا وإيابا على حساب الجامعة كل عام تيسيرا لالتقاء الطالب بأهله وقومه.
٣- تأمين السكن المؤثث دون مقابل للطلاب من داخل الحرم الجامعي أو خارجه.
٤- تقديم وجبات طعام عن طريق "مطعم الجامعة"مقابل اشتراك رمزي.
٥- تأمين جميع الكتب الدراسية المقررة لكل طالب بالمجان.
٦- تأمين المواصلات بسيارات الجامعة (بين مقر الجامعة والمدينة المنورة) صباحا للحضور إلى الدراسة، وعند انتهائها وفي المساء وفي أيام العطل للصلاة بالمسجد النبوي الشريف.
٧- صرف ١٠٠٠ (ألف ريال) لكل طالب ينجح بتقدير ممتاز، من جميع سنوات الدراسة بكليات الجامعة.
٨- أنشئت في الجامعة إدارة لشؤون الإشراف والتوجيه الاجتماعي تعنى بتوفير الرعاية للطلاب في حياتهم السكنية والدراسية ومعاونتهم على حل مشكلاتهم وتنمية علاقات الأخوة والمودة والتعاون فيما بينهم. وإن الجامعة الإسلامية الآن مظهر من أهم مظاهر وحدة المسلمين فإذا زرت كليات الجامعة ومعاهدها ومهاجعها تجد ملامح هذه الوحدة كأروع ما يكون حيث ترى الطلاب من مختلف الأجناس واللغات والألوان والأوطان يعيشون تحت راية الإسلام وحظيرة العلم وشعارهم: لا إله إلا الله محمد رسول الله ورايتهم: العلم رحم بين أهله.
стр. 10799
٩- يتبع الجامعة صندوق خاص لمعاونة الطلاب على مواجهة ظروف الحاجة الطارئة بتقديم المساعدات المالية.
١٠- تؤمن الجامعة الخدمات الطبية لجميع طلابها وأساتذتها وموظفيها مع صرف الأدوية مجانا.
وأما مستوصف الجامعة فيعمل صباح ومساء تحت إشراف نخبة من الأطباء والأخصائيين.
١١- تتبع الجامعة دار للطلبة بجدة لاستقبال الطلاب الوافدين والمرتحلين يسكنون فيها حتى تنتهي معاملتهم ويغادرون جدة إلى المدينة المنورة أو إلى بلادهم كما تقوم بمعاونتهم وتيسير إجراءات سفرهم.
وتصدر الجامعة مجلة إسلامية علمية باسم "مجلة الجامعة الإسلامية"وترسل بدون مقابل إلى الهيئات والمؤسسات العلمية والإسلامية في أنحاء العالم الإسلامي.
وتنظم الجامعة أيضا موسما ثقافيا يلقي فيه أساتذة الجامعة محاضرات في شتى الموضوعات العلمية الهامة.
مجالس الجامعة:
١- المجلس الأعلى للجامعة: وهو يتألف برئاسة الرئيس الأعلى للجامعة وعضوية رئيس الجامعة ونائبه والأمين العام للجامعة ورئيس إدارة البحوث العلمية والإفتاء والدعوة والإرشاد والأمين العام لرابطة العالم الإسلامي ووكيل وزارة المعارف ورئيس قسم الدراسات العليا بالجامعة وأحد العمداء وثلاثة عشر عضواً من كبار العلماء وقادة الفكر الإسلامي ومديري الجامعات وأساتذتها، على أن يكون من بينهم عشرة أعضاء من خارج المملكة يمثلون مختلف المناطق الإسلامية في العالم.
٢- مجلس شؤون الدعوة الإسلامية ويتبعه مركز شؤون الدعوة الإسلامية ولجنة التأليف والترجمة.
٣- المجلس العمي وتتبعه إدارة المجلس العلمي.
стр. 10800
٤- مجلس شؤون المكتبات وتتبعه المكتبة المركزية ومكتبات الكليات. وتضم هذه المكتبات مجموعة كبيرة من الكتب والمراجع العلمية في مختلف فروع المعرفة. وتعمل المكتبة المركزية على جمع المخطوطات الإسلامية وتصويرها من شتى أنحاء العالم. ويوجد فيها قسم لتصوير المخطوطات والكتب النادرة وكذلك قسم آخر للكتب في اللغات الأجنبية.
стр. 10801
أخبار الجامعة
نائب رئيس الجامعة الإسلامية
في أقطار مختلفة من العالم بين الشرق والغرب
نائب رئيس الجامعة الإسلامية في لقاء مع المسلمين في أقطار مختلفة من العالم بين الشرق والغرب
قام فضيلة الدكتور عبد الله الزائد نائب رئيس الجامعة الإسلامية بجولة إسلامية طويلة استغرقت أكثر من شهر، وبرفقته فضيلة الشيخ/ عمر محمد فلاتة الأمين العام للجامعة وشملت كثيراً من أقطار العالم في الشرق والغرب.
وقد صرح فضيلته بأن هذه الجولة كانت رحلة استطلاعية للتعرف على أحوال الأقليات الإسلامية في كثير من بلدان العالم من جهة، ولزيارة بعض خريجي الجامعة الإسلامية في مواقع عملهم، وكانت استجابة لرغبات كثير من الجامعات والجمعيات والجماعات الإسلامية في هذه الأقطار من جهة أخرى، وقد شملت هذه الجولة كل من البرازيل والأرجنتين وألمانيا وبعض الولايات في أمريكا الشمالية ثم الهند وبنجلاديش وباكستان ونيبال.
وقد التقى فضيلته بكثير من جماعات المسلمين في كل هذه الأقطار حيث شارك في عقد الندوات الإسلامية في المركز الإسلامي وفي الجمعية الإسلامية بمدينة برازيليا عاصمة البرازيل. كما زار المركز الإسلامي في كل من الأرجنتين وواشنطن ومركز وارث الدين آية اليجا. إلى جانب لقاءات إسلامية لفضيلته في جامعة متيشجان الأمريكية وفي مركز اتحاد الطلبة المسلمين والوقف الإسلامي في مدينة إنديانا وفي جامعة بلومونكتون وفلادليفيا.
стр. 10802
وفي تحقيقات صحفية أجرتها مع فضيلته بعض الصحف المحلية مثل جريدة عكاظ وجريدة البلاد وجريدة الجزيرة وجريدة المدينة، أشاد فضيلته بنشاط الجماعات الإسلامية العاملة في الولايات المتحدة الأمريكية وقوة فعاليتها وتأثيرها في مجال الدعوة الإسلامية، وعلل فضيلته ذلك بما تتمتع به من حرية في مجال ممارسة الشعائر لدينية والقيام بالدعوة الإسلامية، وأيضا ما تتمتع به الجاليات الإسلامية في كل من أمريكا وبعض دول أوربا من مستوى ثقافي واجتماعي رفيع يجعلها في مركز حيوي وفعال وتصبح معه قادرة على النهوض بأعباء الدعوة إلى الإسلام وتعريف العالم بسماحة هذا الدين العظيم القادر على تحقيق سعادة المجتمعات البشرية وتحقيق تقدمها وانتشار العدل والمساواة بين الناس.
ودعا فضيلته كل المسلمين إلى القيام بواجبهم نحو إخوانهم المسلمين في كل مكان والاهتمام بأحوالهم عملا بقول الرسول ﷺ : "من لم يهتم بأمور المسلمين فليس منهم" وأوضح أن واجب الدولة الإسلامية هو العناية بتعريف الأقليات الإسلامية بالعقيدة الصحيحة وبسماحة الشريعة الإسلامية السمحاء، ولاسيما وأن الدول الاستعمارية والإلحادية تساعد -في غير مواربة ولا خفاء ولا استحياء- أصحاب الديانات الباطلة والمذاهب الفاسدة بلا حدود.
وفي منطقة الشرق الإسلامي شارك فضيلته في احتفالات مؤتمر الجماعة الإسلامية في مدينة حيدر آباد، كما افتتح الموسم الثقافي الذي أقامته الجامعة السلفية ببنارس، كما أنه قام بزيارة لجمهورية بنجلادش اطلع خلالها على المدارس والجمعيات الإسلامية القائمة هناك وعلى أحوال القائمين عليها كما التقى ببعض الدعاة من خريجي الجامعة الإسلامية، وأكد فضيلته أن الجامعة الإسلامية ستجعل من اهتماماتها في المستقبل تلبية الاحتياجات العلمية والتطبيقية للأقليات الإسلامية التي يضيق عليها في فرص العمل مما يوجب تكوين ذوي الخبرات العملية والمهنية.
стр. 10803
وقائع الدورة الحادية عشر للمجلس الأعلى
عقد المجلس الأعلى اجتماعاته للدورة الحادية عشرة التي بدأت صباح يوم السبت الموافق ٢٢/٦/١٤٠١ هـ. ونيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن عبد العزيز ولي العهد ونائب رئيس مجلس الوزراء والرئيس الأعلى للجامعة ترأس معالي وزير التعليم العالي الشيخ حسن آل الشيخ أعمال المجلس الأعلى في هذه الدورة.
وقد بدأت الجلسة الافتتاحية بتلاوة من آيات الذكر الحكيم، وقدم فضيلة الشيخ عمر محمد فلاتة الأمين العام للجامعة لأعمال هذه الدورة بكلمة ترحيب بمعالي الوزير وأصحاب السماحة والفضيلة الأعضاء، ثم ألقى معالي الشيخ حسن آل الشيخ وزير التعليم العالي كلمة نيابة عن سمو ولي العهد..
كلمة معالي وزير التعليم العالي الشيخ حسن آل الشيخ في المجلس الأعلى
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه صلاة دائمة إلى يوم الدين، وبعد:
فيسعدني ويشرفني أن أشارك في افتتاح هذه الدورة للمجلس الأعلى للجامعة الإسلامية نيابة عن صاحب السمو الملكي ولي العهد ونائب رئيس مجلس الوزراء الذي كان شديد الحرص على حضور هذه الدورة وترؤسها لولا ما تعلمون ونعلم من التزاماته ومسئولياته أعانه الله ووفقه.
стр. 10804
والجامعة الإسلامية أيها الإخوة حينما أقدمت المملكة العربية السعودية على إنشائها بوحي من شعورها بمسئوليتها العظمى عن دعوة الإسلام وعن كل مسلم يؤمن بالله، ويتجه إليه في صلاته وتلاوته إنما كانت بما فعلت تمارس واجبها المتعين، ورسالتها الكبرى.. وجدت فيما وجدت حرباً شرسة لا تعرف الهدوء ضد رسالة الإسلام في الأرض، وزيفاً وضلالاً يأخذ بالمسالك ويعرقل المساعي، وظلماً لا حد له ينزله أعداء الله والمسلمين في كل مكان -لا لذنب إلا لأنهم قالوا آمنا بالله.. وجموع تنتشر في كل مكان تنتسب إلى الإسلام لكنها تجهل حقائقه وتدخل عليه ما ليس منه.. وجهود مجرمة حاقدة تعمل على تفريق شمل المسلمين، وحرمانهم من أدنى حقوقهم وإبعادهم عما هم بحاجة إليه.. وهال ولاة الأمر في هذه البلاد التي قدسها الله وشرفها- هالهم ما وجدوا وما سمعوا وما شاهدوا.. فكانت الفكرة الرائعة الموفقة بإذن الله، وبدأت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة مسيرتها.. وفتحت ذراعيها للمئات من شباب الإسلام ليتفقهوا في دينه، ويستزيدوا من نوره وإشراقه.. ثم دفعت بهم من حيث أتوا ليمارسوا دورهم الطليعي في شرح دين الله والدعوة إليه، والدفاع عنه.. ولم تكتف المملكة بما فعلت لكنها أخذت على عاتقها عون بعض الدعاة ممن أكملوا دراستهم ليستطيعوا الاهتمام والتفرغ لنقل ما علموا إلى من لم يعلم.. وأخذت على عاتقها مع ذلك دعم هذه الجامعة، وتدعيم جهازيها الإداري والعلمي، وتمكنيها من تحقيق المزيد من الانطلاقة المرجوة لها ومنها.. وولاة الأمر في ذلك إنما ينطلقون من دورهم الطبيعي كأنصار لدين الله، ومن مركز القيادة الإسلامية التي منحها الله لهذه الديار يوم أن اختارها موضعاً لبيته، ومثوى لنبيه صلوات الله وسلامه عليه.. ولن تتردد المملكة عن موالاة تأييدها ودعمها لهذه الجامعة الفريدة من نوعها لكنها تؤمِّل أن يعي الدارسون بها دورها ودورهم.. وأن يستشعروا عمق مسئولياتهم،
стр. 10805
وضراوة الحرب التي تواجههم، والوسيلة التي تدنيهم من أهدافهم، جاعلين من الحكمة والبصيرة والموعظة الحسنة سبيلهم في دعوتهم اقتداء برسولنا ﵊، وسعياً وراء إبلاغ ما يدعون إليه.. ومرحباً بالأخوة أصحاب الفضيلة أعضاء المجلس الأعلى للجامعة وبكل العاملين بها، ودعاء إلى الله أن يجزل مثوبته لكل من عمل في سبيله.
والسلام عليكم ورحمة الله..
كلمة فضيلة الدكتور عبد الله الزايد نائب رئيس الجامعة في المجلس الأعلى
الحمد لله، نحمده ونستعينه، ونستغفره ونتوب إليه، ونعوذ به من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا ومن نزغات الشياطين، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، ونصلي ونسلم على محمد عبد الله ورسوله نبينا وإمامنا خاتم الأنبياء والمرسلين، صلى الله عليه وعلى آله وصحبه ومن والاه، ومن اهتدى بهديه واقتدى بسنته ودعا بدعوته إلى يوم الدين.
صاحب المعالي وزير التعليم العالي.
الرئيس المناب للدورة الحادية عشرة للمجلس الأعلى للجامعة.
أصحاب السماحة والمعالي.
أصحاب الفضيلة.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ـ أما بعد:
فإني أرحب بكم في بداية أعمال هذه الدورة للمجلس الأعلى، وأدعو الله أن يوفق خطانا على طريق الحق والهدى إلى ما يحبه ويرضاه، وأن يجعل أعمالنا وأقوالنا خالصة لوجهه الكريم.
وأنه لمن الموافقات الطيبة أن تنعقد هذه الدورة في الوقت الذي تجددت فيه آمال المسلمين في البعث الإسلامي الجديد مع مطلع القرن الخامس عشر الهجري، ومع صدور قرارات مؤتمر القمة الإسلامي الثالث الذي انعقد في بيت الله الحرام بمكة المكرمة، تلك القرارات التي اعتبرها العالم خطوات إيجابية نحو تحقيق الوحدة الإسلامية الشاملة ولتمكين المسلمين من الوقوف بعزة وقوة أمام التحديات العالمية حتى يعودوا قوة فعالة ومؤثرة في مصير العالم وقضاياه.
стр. 10806
إن تجدد هذه الآمال في تحقيق وحدة المسلمين لتزداد معها حاجتهم إلى العلم والعمل بالإسلام عقيدة وشريعة وآداباً، وأخلاقاً، وإنه مع حاجة الناس إلى العلم بالإسلام تزداد الحاجة إلى تدعيم هذه الجامعة الإسلامية ومثيلاتها في العالم، وهذا يضاعف مسؤوليات المسئولين عن إدارة هذه الجامعة ويفرض عليهم أن يبذلوا كل جهودهم وطاقاتهم ليجعلوا من هذه الجامعة أداة فعالة لتقديم الإسلام إلى الناس في كل مكان، ويفرض عليهم السعي الدائب الحثيث ـ إلى تطوير أساليبها، وطرقها في الإدارة والنظم وفي التربية والتعليم والتوجيه حتى تتمكن من تخريج الدعاة والقضاة والمربين القادرين على تبليغ رسالة الإسلام إلى الناس كافة في كل مكان.
وإن الجامعة الإسلامية -وهي تستمد من الله القوة والعون على أداء رسالتها السامية- لتحمده أن قيض لهذه البلاد قادتها الساهرين على رعاية الحكم بكتاب الله وسنة رسوله ﷺ ، وإن الجامعة لتجد من صاحب الجلالة الملك المعظم خالد بن عبد العزيز حفظه الله، ومن ولي عهده صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن عبد العزيز نائب رئيس مجلس الوزراء والرئيس الأعلى للجامعة الإسلامية، ومن النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء صاحب السمو الملكي الأمير عبد الله بن عبد العزيز ومن حكومة صاحب الجلالة الملك كل دعم مادي ومعنوي يمكنها من السير قدما في العمل على كل ما من شأنه الوفاء بآمال المسلمين وتطلعاتهم نحو هذه الجامعة التي هي بحق جامعة كل المسلمين -كما قال صاحب السمو الملكي الأمير فهد في كلمته التي ألقاها سموه في الدورة السابقة للمجلس.
стр. 10807
ولقد لمست في الجولة التي قمت بها في كثير من أنحاء العالم في الشهر الماضي ومن خلال اللقاءات التي تمت مع كل العاملين في ميدان العمل الإسلامي للأقليات الإسلامية وللدول الإسلامية أن للمسلمين في كل مكان آمالا جساماً في المملكة العربية السعودية، وأن الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة هي أحد المعالم البارزة التي أقامتها حكومة جلالة الملك لتجسد هذه الآمال إلى واقع ملموس وحقيقة ماثلة للعيان، وهذا ما يضاعف قوة إحساسنا بالمسئولية نحو هؤلاء المسلمين الذين تشتد حاجتهم إلى من يجلي لهم أصول الدين الإسلامي الحنيف ويضع أيديهم على مصادره ومنابعه، ويوضح للناس كافة قدرة الإسلام على قيادة الحياة الإنسانية وريادتها إلى حاضر أحسن ومستقبل أسعد.
أصحاب المعالي والسماحة والفضيلة أعضاء المجلس الأعلى.
إن الجامعة لكبيرة الأمل في أن تستفيد من خبراتكم المتنوعة في مجال التربية والتعليم الجامعي والإدارة، وفي مجال الدعوة الإسلامية وفي مجال تحويل المبادئ السامية إلى سلوك عملي، وإنه ليطيب لنا القول بأن آراءكم السديدة إن شاء الله التي ستقدمونها في هذه الدورة كما قدمتموها في الدورات السابقة ستكون لنا بمثابة المصابيح الكاشفة المضيئة أمامنا لكل قرار من شأنه أن يقدم خدمة ونفعاً لأبناء المسلمين، وإننا لعلى يقين بأن مناقشاتكم في هذه الدورة ستثري أعمال المجلس الأعلى وستقدم أفكاراً بناءة ورائدة ستوضع في الاعتبار عند كل تطور منشود إن شاء الله تعالى، وإن الجامعة لَتَتَقَدَّمُ إليكم بمشروعاتها ومرئياتها للمستقبل وهي تتطلع بالأمل في الله أن تتجسد طموحاتها إلى واقع حي، وهي واثقة أنكم لن تضنوا عليها بجهد، ولن تحول مشاغلكم الكبيرة، ومسئولياتكم الجسيمة في ميادين أعمالكم دون بذل أقصى الطاقة في سبيل التعاون مع الجامعة نهوضاً بها لأداء مهامها، وارتقاء دائباً إلى الأفضل والأحسن إن شاء الله.
стр. 10808
وإننا لا نستطيع أن نوفي لكم واجب الشكر والعرفان على ما تقدمونه للجامعة من خدمات وما تبذلونه في سبيلها من جهود وعلى ما تلاقونه في السفر والارتحال من متاعب ومشاق ونضرع إلى الله أن يجزل ثوابكم ويحسن جزاءكم، فهو وحده القدير على أن يوفيكم جزاء أعمالكم وجهودكم في سبيله.
وفي ختام كلمتي أتوجه باسمكم بالتحية والتقدير لصاحب المعالي الشيخ حسن آل الشيخ وزير التعليم العالي والرئيس الأعلى للجامعات الذي شرفنا بحضوره، وبرئاسة هذه الدورة نيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن عبد العزيز ولي العهد ونائب رئيس مجلس الوزراء والرئيس الأعلى للجامعة الإسلامية حفظه الله.
وأستأذنكم أن يرفع المجلس باسمكم التحية والتقدير إلى كل من جلالة الملك وولي عهده الأمير فهد والنائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وإلى الحكومة الرشيدة لما يقدمونه للجامعة من تدعيم يمكنها من أداء رسالتها التي قامت من أجلها وهي تبليغ رسالة الإسلام.
وإني لأتوجه بالتحية والتقدير والشكر لسماحة الوالد الشيخ عبد العزيز بن باز الرئيس العام لإدارات البحوث والإفتاء والدعوة والإرشاد على ما يوليه للجامعة الإسلامية من اهتمام ورعاية، وعلى ما يمدها به من إرشاد وتوجيه له عظيم الأثر فيما تقوم به من مهام وما تضطلع به من مسئوليات.
وأخيراً وليس آخراً أدعو لكم بالتوفيق والسداد.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
ثم ألقى فضيلة الدكتور محمد أديب الصالح كلمة الأعضاء.
وبعد إلقاء هذه الكلمات أغلقت الجلسات واستمرت صباحية ومسائية خلال يومي السبت والأحد ٢٢، ٢٣/٦/١٤٠١هـ، وفي الجلسة الختامية لأعمال هذه الدورة ألقى سماحة الشيخ عبد العزيز بن عبد الله بن باز كلمة جامعة نصحاً لعلماء المسلمين وقادتهم وعامتهم وطلاب العلم والدعاة.
стр. 10809
كما ألقى فضيلة الدكتور الزايد كلمة بهذه المناسبة شكر فيها الأعضاء على ما أبدوه من آراء وأفكار وما قاموا به من جهود في أعمال هذه الدورة.
قرارات وتوصيات المجلس الأعلى في الدورة الحادية عشرة
وفي الجلسة الختامية أعلنت أهم القرارات والتوصيات التي اتخذها المجلس في هذه الدورة منها:
١- الموافقة على لائحة الابتعاث للدراسة خارج المملكة للحصول على درجتي الماجستير والدكتوراه في التخصصات التي لا توجد في جامعات المملكة.
٢- كما قرر المجلس تعديل بعض مواد اللائحة التنفيذية للجامعة لإعطاء بعض الصلاحيات لعمادة شئون الطلاب.
٣- كما نظر المجلس التقرير السنوي للجامعة للعام ٩٩/١٤٠٠هـ، ومشروع ميزانية الجامعة للعام المالي القادم ١٤٠١/١٤٠٢ هـ وأقر ما جاء فيهما.
٤- كما وافق على مساعدة بعض الطلاب المتفوقين الذين يدرسون في جامعات المملكة، ولا تسمح ظروفهم بالبعد عن ذويهم.
٥- كما وافق المجلس على تعيين الدكتور أحمد الحاج علي الأزرق الأستاذ المشارك بكلية الشريعة عضوا بمجلس الجامعة لمدة سنتين قابلة للتجديد لمرة واحدة.
أخبار الدراسات العليا
تعتبر الدراسات العليا بالجامعة الإسلامية -في كل جامعة- إحدى الغايات الرئيسية التي يهدف إليها التعليم العالي، ذلك أنها تضع خريج الجامعة على عتبة البحث العلمي الصحيح ثم إذا اجتاز هذه المرحلة من مراحل الدراسة والبحث استطاع أن يرقى صعدا وإلى الأمام دائما. وحينئذ يكون قادرا على التوجيه والإرشاد، يكون قادرا على حمل الأمانة، والمسؤولية في توجيه الآخرين توجيها صحيحا وبمقدار ما تقدم الجامعات من خريجي الدراسات العليا يكون عطاؤها لحركة البحث العلمي، ويكون نفعها لعملية تصوير المجتمعات وتقدم الأمم.
стр. 10810
والدراسات العليا في الجامعة الإسلامية كثيرة العطاء، متجددة البذل، فقد حفلت الأشهر الخمسة الأولى من العام الهجري الجديد بمجموعة من رسائل الماجستير وقد بلغ عددها اثنتي عشرة رسالة.
من النشاط الثقافي
الندوات والمحاضرات
حفل الموسم الثقافي للعام الجامعي ١٤٠٠-١٤٠١هـ بالعديد من ألوان المعرفة والثقافة على مختلف المستويات سواء فيما يتصل بنشاط الكليات والمعاهد والدور أو فيما نظمته وأشرفت عليه عمادة شؤون الطلاب بالتعاون مع بقية أقسام الجامعة.
أ - الندوات
وبمناسبة انعقاد مؤتمر القمة الإسلامي الثالث الذي انعقد بمكة في شهر ربيع الأول ١٤٠١ هـ نظمت الجامعة الإسلامية ندوتين حول موضوع المؤتمر ومضمونه:
أولاهما: ندوة عن حاضر المسلمين ومستقبلهم: شارك فيها صاحب السمو الملكي الأمير عبد المحسن بن عبد العزيز أمير منطقة المدينة المنورة ومعالي الدكتور/ عبد الله بن عبد المحسن التركي مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. وصاحب الفضيلة الشيخ/ عبد الله الزاحم مساعد رئيس المحاكم الشرعية بمنطقة المدينة المنورة.
وأدار الندوة والحوار صاحب الفضيلة الدكتور/ عبد الله الزايد نائب رئيس الجامعة الإسلامية وقد عقدت هذه الندوة يوم ١٩، ٢٠/٣/١٤٠١ هـ.
ثانيتهما: ندوة موضوعها التضامن الإسلامي: شارك فيها كل من فضيلة الشيخ عطية محمد سالم القاضي بالمحكمة الشرعية الكبرى بالمدينة المنورة وسعادة الشيخ عبد العزيز الربيع مدير التعليم بمنطقة المدينة المنورة والشيخ محمد المجذوب المدرس بكلية الدعوة وأصول الدين وقد أدار الندوة والحوار فضيلة الشيخ عبد الله أحمد قادري عميد كلية اللغة العربية وكان ذلك يوم الثلاثاء ٢١/٣/١٤٠١ هـ.
ب- المحاضرات
وقد زخر الموسم الثقافي بكثير من المحاضرات الدينية والثقافية والعلمية القيمة ومنها:
стр. 10811
١- تجديد الدين: محاضرة يوم ٢٥/١/١٤٠١ هـ. ألقاها الدكتور/ جعفر شيخ إدريس الأستاذ بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية "مركز البحوث".
٢- الاتجاهات الفكرية بين قرنين: محاضرة ألقاها فضيلة الشيخ/ مناع خليل قطان مدير قسم الدراسات العليا بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
٣- تطلعات إلى المستقبل في مستهل القرن الهجري الجديد: محاضرة ألقاها الأستاذ/ محمد قطب الأستاذ بكلية الشريعة بجامعة الملك عبد العزيز بمكة المكرمة وذلك يوم الأربعاء ٢٣/٢/١٤٠١ هـ.
٤- الزواج وأثره في الإسلام: محاضرة ألقاها فضيلة الشيخ/ صالح العلي الناصر رئيس قسم الفقه بجامعة الإمام وذلك يوم الأربعاء ٢٦/٤/١٤٠١هـ.
٥- اللحم الحرام: بحث علمي يتجلى فيه بعض مظاهر حكمة الله في تحريم اللحم الحرام، محاضرة علمية قيمة ألقاها سعادة الدكتور/ عبد الحافظ حلمي أستاذ علم الحيوان في جماعة الكويت وذلك مساء يوم الأربعاء ٢٢/٣/١٤٠١ هـ.
٦- واجب الشباب المسلم: المحاضرة الدينية الرائعة التي ألقاها سماحة الشيخ/ عبد العزيز بن باز الرئيس العام لإدارات البحوث والإفتاء والدعوة والإرشاد، وذلك مساء الثلاثاء ٢٥/٥/١٤٠١ هـ.
٧- الإسلام بين الجاهليتين: موضوع المحاضرة التي ألقاها فضيلة الشيخ/ أبو زيد محمد حمزة أحد الدعاة البارزين في السودان وذلك يوم الاثنين ٣٠/٥/١٤٠١ هـ.
٨- أمتنا وآفاق المسؤولية: محاضرة لفضيلة الشيخ/ عمر عودة الخطيب رئيس قسم الثقافة الإسلامية بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وذلك يوم الأربعاء ٢٨/٤/١٤٠١ هـ.
٩- القرآن بين الدراسة والتطبيق: موضوع المحاضرة التي ألقاها فضيلة الشيخ/ محمد الراوي رئيس قسم التفسير بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وذلك مساء يوم الأربعاء ٢٦/٥/١٤٠١ هـ.
стр. 10812
١٠- التكامل الاجتماعي الإسلامي: محاضرة الدكتور/ أحمد الأزرق الأستاذ بكلية الشريعة يوم الاثنين ٢/٦/١٤٠١ هـ. ضمن نشاط جماعة الفقه وأصوله بكلية الشريعة بالجامعة.
١١- البدع وأثرها في انحراف التصور الإسلامي: عنوان المحاضرة التي ألقاها فضيلة الشيخ/ صالح السحيمي في قاعة المحاضرات بالجامعة الإسلامية بعد المغرب من يوم الاثنين ٩/٤/١٤٠١ هـ.
١٢- منهاج القرآن في الدعوة إلى الله: موضوع المحاضرة التي ألقاها الدكتور/ محمد السيد طنطاوي رئيس شعبة التفسير بالدراسات العليا وذلك يوم الأربعاء ١٩/٥/١٤٠١ هـ.
صور من النشاط الثقافي بالجامعة
١- كلية الدعوة
أقامت كلية الدعوة وأصول الدين أمسية ثقافية مساء يوم الثلاثاء الموافق ١٨/٥/١٤٠١ هـ. بقاعة المحاضرات الكبرى بالجامعة الإسلامية حضرها فضيلة الدكتور/ عبد الله الزايد نائب رئيس الجامعة والدكتور/ أحمد عطية الغامدي عميد كلية الدعوة، وأساتذة الكلية وطلابها وعدد كبير من أساتذة الجامعة وطلابها من مختلف الكليات والمعاهد، وقد احتوت هذه الأمسية على ألوان من النشاط الثقافي الذي قدمه الطلاب من الكلمات والقصائد الشعرية والمختارات الأدبية والقصص التمثيلية.
стр. 10813
وفي نهاية الأمسية ألقى فضيلة الدكتور ألقى فضيلة الدكتور/ عبد الله الزايد كلمة توجيهية أشاد فيها بجهود كلية الدعوة وغيرها من كليات الجامعة ومعاهدها ودورها في مجال التربية والتعليم والتوجيه وفي مجال النشاط التي تعد هذه الحفلة لونا من ألوانها وتعد تدريباً عملياً للطلاب على أساليب الدعوة والاتصال بالناس، كما وجه فضيلته النصح للطلاب والمشرفين على التمثيل المسرحي بألا تتعرض التمثيليات لشخصيات الأئمة والصحابة والتابعين لعدم وجود النص الجيد الذي يحقق عرض الصورة الحقيقية والوجه الأكمل لهذه الشخصيات القائدة الرائدة في تاريخ الإسلام والإنسانية ولأن الطلاب الذين يمثلون أدوار هؤلاء الأئمة لا يتمكنون من السيطرة على حركات أنفسهم، كما لا يستطيعون إبراز العظمة الإنسانية في هؤلاء السلف الصالح.
٢- كلية الغلة العربية
يدور نشاط كلية اللغة العربية في إطار جماعات بلغت إحدى عشرة جماعة منها جماعة القرآن وجماعة الحديث، وجماعات كل من الدعوة والخطابة والبحوث والندوات والإعلام وجماعة الإسعاف والتعارف والحفلات والجوالة، ويشرف على هذه الجماعات أربعة وعشرون أستاذاً في الكلية.
وقد أسهمت كلية اللغة مع مكتب التربية العربي لدول الخليج في إقامة ندوة لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها واستمرت هذه الندوة لمدة أسبوع من ١/٥/١٤٠١ هـ إلى يوم الخميس ٦/٥/١٤٠١ هـ.
وقد أقامت الكلية عدداً من الندوات لأساتذتها في قاعة خصصت لإقامة الندوات العلمية.
وقد قامت الكلية برحلة لزيارة معالم المدينة ورحلة مخيم بشاطئ ينبع على فوجين انتظمت كل طلبة الكلية وأساتذتها، ورحلة إلى مكة لأداء العمرة ورحلة إلى الرياض لزيارة جامعات المملكة في الرياض.
٣- كلية الحديث
стр. 10814
أقامت كلية الحديث والدراسات الإسلامية حفلها الختامي للنشاط الطلابي للعام الجامعي ١٤٠٠/١٤٠١ هـ وذلك في الساعة العاشرة والنصف من صباح يوم الأربعاء ١١/٦/١٤٠١ هـ.
وقبل بداية هذا الحفل تفضل فضية الدكتور/ عبد الله الزايد بافتتاح المكتبة الناطقة للمكفوفين وهذه المكتبة فرع تابع للمكتب الإقليمي للشرق الأوسط للمكفوفين.
إن هذه المكتبة الناطقة قد زودت بأحدث الأجهزة السمعية، وسجلت أمهات الكتب على أشرطة كاست، في علم اللغة والأدب والتفسير والحديث ومختلف فروع المعرفة في العلوم الإنسانية، وقد روعي في الكتب المسجلة أن تكون متنوعة المجالات والمستويات لتخدم القطاع العريض من المشتركين باشتراك رمزي في مختلف مراحل التعليم من المكفوفين.
٤- كلية الشريعة
قامت كلية الشريعة خلال هذا العام الدراسي بأنشطة متعددة في عدة مجالات وتكونت فيها عدة جماعات مثل جماعة الرحلات وجماعة الصحافة وجماعة البحوث والمكتبات وجماعة الفقه وأصوله.
وقد قامت الكلية بعدة رحلات طلابية، واحدة في الفصل الدراسي الأول إلى منطقة القصيم، ورحلتان في الفصل الدراسي الثاني إحداهما إلى المنطقة الشرقية والأخرى إلى مكة المكرمة.
وتكونت بالكلية جماعة الصحافة التي أصدرت صحيفة بالكلية تحت اسم "أضواء الشريعة"، وجماعة البحوث والمكتبات. وصدر عن الجماعات المختلفة صحف ونشرات تبين رأي هذه الجماعات في شتى الموضوعات.
شخصيات ووفود إسلامية في زيارة الجامعة
استقبلت الجامعة الإسلامية في فترة الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي ١٤٠٠-١٤٠١ هـ الوفود التالية:
* وفد من طلاب جامعة الرياض يضم مائة طالب من مختلف الكليات.
* وفد من كلية التربية بجامعة الرياض يضم ٤٥ طالباً من اللجنة الاجتماعية.
стр. 10815
* وفد من طلاب المعهد العلمي برأس الخيمة التابع لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بإشراف الشيخ تميم بن عبد الله.
* وفد جمعية التضامن الإسلامي، ووفد وزارة الشبيبة والرياضة بمملكة المغرب.
* وفد جامعة اليرموك يضم ٥٠ طالبا.
* وفد من جمهورية مالديف برئاسة نائب وزير التربية والتعليم ومدير مكتبه.
* وفد طلابي من فيجي.
* وفد كلية العلوم بالرياض من ٤٥ طالبا برئاسة الدكتور عبد الكريم خفاجي.
* وفود من طلاب جامعة البترول والمعادن بالظهران على فوجين مع طلاب من كلية الزراعة بجامعة الرياض.
* وفد ماليزي برئاسة فخامة الحاج وتوسيري رئيس وزراء مقاطعة فيراق بماليزيا.
* وفد من جامعة عليكرة الإسلامية بالهند ضم الأستاذ محمد شافعي نائب رئيس الجامعة والأستاذ م. د أنصاري رئيس كلية الهندسة والأستاذ جلال الدين عميد كلية الهندسة والتكنولوجيا والأستاذ س. هارسول رئيس قسم الجولوجيا.
* وفد من عمداء جامعات المغرب ضم الدكتور إدريس العلوي عميد كلية الحقوق بجامعة القاضي عياض بمراكش والدكتور محمد حجي عميد كلية الآداب بالرباط والدكتور آمال عميد كلية الحقوق بجامعة محمد بن عبد الله بمدينة فاس.
* الدكتور عين الدين عبد الواحد مدير جامعة التكنولوجيا بماليزيا.
* سفير باكستان بالبرازيل سعادة أحمد حسن إحساني.
* سعادة الأستاذ محمد الحافظي النحوي مدير التعليم الفني والمهني ومبعوث وزير التعليم العالي بموريتانيا وتفقد أحوال الطلاب الموريتانيين بكليات الجامعة ومعاهدها.
* الدكتور إبراهيم عمر مدير جامعة كانو بنيجيريا ويرافقه الدكتور محمد زهر الدين رئيس قسم الدراسات الإسلامية وذلك لعقد اتفاق ثقافي مع الجامعة.
* وفود من جامعة أم درمان الإسلامية.
* وفود من الجامعة السلفية بالهند.
стр. 10816
وفي كثير من هذه اللقاءات مع فضيلة الدكتور عبد الله الزايد تعرفت هذه الوفود والشخصيات على أوجه التطور الأكاديمي والتعليمي الذي تسير فيه الجامعة الإسلامية، وعلى ما تقدمه الجامعة لمنسوبيها من خدمات مختلفة وما وفرته من رعاية صحية واجتماعية، والتعرف على أحوال الأقليات الإسلامية لتقوم الجامعة بتلبية حاجات الجامعات والجمعيات والجماعات الإسلامية من الكتب والمدرسين. وتقديم إمكانياتها في خدمة المسلمين تحقيقا لرسالتها في نشر الدعوة الإسلامية.
إعداد فضيلة الشيخ محمود محمد سالم
المستشار الصحفي بإدارة العلاقات العامة
стр. 10817
ليهلك من هلك عن بينة
ويحي من حيي عن بينة
موفق القصاب
الجامعة الإسلامية
﴿وَمَنْ أَعْرَضَ عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنْكاً وَنَحْشُرُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَعْمَى قَالَ رَبِّ لِمَ حَشَرْتَنِي أَعْمَى وَقَدْ كُنْتُ بَصِيراً قَالَ كَذَلِكَ أَتَتْكَ آيَاتُنَا فَنَسِيتَهَا وَكَذَلِكَ الْيَوْمَ تُنْسَى﴾ طه ١٢٣-١٢٦.
أيها المسلم ... مالي أرى الخطيب ينصحك في كل جمعة ولا تسمع ... مالي أرى عينك أسفاً على فساد الأحوال لا تدمع ... مالي أرى قلبك حزناً على ضعف الدين لا يتقطع ... مالي أراك لا تتوب وقد نزل بك ما نزل ... أيسرك الصلوات الخمس وقد تركت ... أيسرك أعرض المسلمات وقد هتكت ... أيسرك آداب الإسلام وقد هجرت ... أيسرك مجد الإسلام وقد رحل ... هل يليق بك أن ترى أختك في الدين تخرج عن الصراط السوي ... هل يليق بك أن ترى المسلمة في هذا السفور الفاضح الذي يتعارض مع أمر الله تعالى وأمر رسوله ﷺ ... أترضى أن يكون بيت اللهو معموراً وبيت الله في خراب ... أترضى أن تكون الظواهر في انتظام والبواطن في انقلاب ... أترضى أن تتأدب في مجلس فلان وفي مجلس القرآن تغتاب ... أترضى أن تكون في الدنيا على غير هدى وفي الآخرة على غير أمل ... أهكذا تفعل أمة رسولها سيد الأكوان ... أهكذا تفعل أمة يتلى بينها القرآن ... أهكذا تفعل أمة يحاسبها الملك الديان ... أهكذا الشرع ... أهكذا الدين ... أهكذا العمل ... ؟
قم سلسل الدموع حزناً على هذا الفساد الشائع ... قم مزق الضلوع حزناً على هذا الشرع الضائع ... قم ذكر نفسك بخطاياك فليس السكوت بنافع ... قم دبر أمرك قبل حلول الأجل ...
اتق الله واعلم أن الدنيا ليست دار الخلود ... اتق الله وقد نصحتك والله والملائكة شهود ... اتق الله فقد طال هجرك للملك المعبود ... اتق الله تفلح وتربح وتنجح.
стр. 10818
عن أبي هريرة ﵁ أن رسول الله ﷺ قال: "بادروا بالأعمال فتناً كقطع الليل المظلم، يصبح الرجل مؤمناً ويمسي كافراً ويمسي مؤمناً ويصبح كافرا يبيع دين بعرض من الدنيا" رواه مسلم رياض الصالحين ص ٧٢.
стр. 10819
مفهوم الأسماء والصفات
فضيلة الشيخ/ سعد ندا المدرس بالجامعة الإسلامية
(الحلقة الرابعة)
في حلقات ثلاثٍ مَضَيْن، ذكرت تسعا وثلاثين اسما من أسماء الله الحسنى، وألقيتُ أضواء على بعض معانيها بحسب ما يسَّر الله لي من فهم، وأشرتُ إلى أن تلك الأسماء وردت في القرآن الكريم مرات بلغ مجموعها (٢٧٥٨) ثماني وخمسين وسبعمائة وألفي مرة في مواضع مختلفة.
والذي يهمني أن أؤكده في كل حلقة من هذه الحلقات: أن تكرار أسماء الله الحسنى في القرآن الكريم -فضلا عن السنة المشرفة- بهذه الأعداد الضخمة، لم يأت عبثاً، ولم يكن أمراً عشوائياً، وإنما هو لَفْتٌ إلى عِظَمِ أهمية هذه الأسماء، وضرورة تعرف المسلم عليها، لأن كل اسم منها يتضمن صفة كمال لله ﵎، وصفات كماله -جلَّ وعلا- يتحتم على كل مسلم أن يعرفها، إذ لا يمكن أن يعبد إلهاً يجهله، وسبيل معرفته –سبحانه- لا تكون إلا بمعرفة أسمائه الحسنى، وصفات كماله العُلى. ومن ثمَّ تتضح الضرورة الملحَّة للمسلم التي تلزمه بمعرفة أسماء الله تعالى وصفاته، إذ هي سبيله إلى توحيده سبحانه، وتوحيده هو الوسيلة الوحيدة لتصحيح عمله وقبوله.
وإتماماً لما بدأت في الحلقات الثلاثة السابقة، أعرض -بحول الله وقوته- بعضاً آخر من الأسماء الحسنى، محاولاً إلقاء بعض الأضواء -حسبما ييسِّر الله تعالى لي- على شيء من معانيها فيما يلي:-
المولى- الوليّ:
المولى:
هو اسم من أسماء الله تعالى الحسنى. ويطلق لفظ المولى في اللغة على: المعتِق، وعلى المعتَق، وعلى الناصر، وعلى الجار، وعلى ابن العم، وعلى الحليف، وعلى القيِّم بالأمر. والقدر المشترك في هذه الاطلاقات هو القرب.
وحين يطلق (المولى) على الله ، فإن معناه: القريب من عباده [١] .
стр. 10820
* وقد ورد اسم (المولى) سبحانه في القرآن الكريم اثنتي عشرة مرة [٢] ثلاث مرات [٣] بلفظ (المولى) : في قوله تعالى: ﴿وَإِنْ تَوَلَّوْا فَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ مَوْلاكُمْ نِعْمَ الْمَوْلَى وَنِعْمَ النَّصِيرُ﴾ (الأنفال آية ٤٠) (وإن تولوا) أي أعرضوا عن الإيمان ولم ينتهوا. (فاعلموا أن الله مولاكم) أي ناصركم ومعينكم، فثقوا بولايته ونصرته.
(نعم المولى) فلا يضيع من تولاه، (ونعم النصير) فلا يغلب من نصره [٤] .
ومعنى المولى هنا: سيدكم وناصركم على أعدائكم فمن والاه فاز، ومن نصره غلب [٥] .
وفي قوله تعالى: ﴿فَأَقِيمُوا الصَّلاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ وَاعْتَصِمُوا بِاللَّهِ هُوَ مَوْلاكُمْ فَنِعْمَ الْمَوْلَى وَنِعْمَ النَّصِيرُ﴾ (الحج آية ٧٨) أي وإذا خصكم بهذه الكرامة والأثرة، فاعبدوه وانفقوا مما آتاكم بالإحسان إلى الفقراء والمساكين، وثقوا به، ولا تطلبوا النصرة ولا الولاية إلا منه، فهو خير مولى وناصر [٦] .
ومعنى المولى هنا: أي حافظكم وناصركم على أعدائكم والمتولي أموركم دقيقها وجليلها، وهو سبحانه لا مماثل له في الولاية لأموركم والنصرة على أعدائكم [٧] .
أقول: لهذا أمر سبحانه تعالى المؤمنين أن يعتصموا به جل وعلا فقال: ﴿وَاعْتَصِمُوا بِاللَّهِ﴾ أي تمسكوا بدين الله وثقوا به تعالى، فلا رجاء ناجح إلا أن يكون رجاءه وحده سبحانه. وقد جاءت هذه الآية الكريمة عقب قوله تعالى: ﴿وَقَاتِلُوهُمْ حَتَّى لا تَكُونَ فِتْنَةٌ وَيَكُونَ الدِّينُ كُلُهُ لِلَّهِ فَإِنِ انْتَهَوْا فَإِنَّ اللَّهَ بِمَا يَعْمَلُونَ بَصِيرٌ﴾ (الأنفال آية ٣٩) .
والمعنى: أي يا معشر المؤمنين قاتلوا أعدائكم المشركين حتى لا يكون شرك ولا يبعد إلا الله وحده.
следующие страницы →